《中学化学实验教学研究》选择中学化学课程内容中的重点和难点化学实验，从问题提出、原理阐述、关键因素剖析和实验成功演示等层面，围绕难于成功的中学化学实验的理论和技术等关键问题，结合科学研究前沿和实验探究，解析化学实验的认知误区，揭示化学实验的本体论知识，展示实验成功操作的技术方法，丰富课堂实验教学信息，拓展化学实验研究视野，为学习中学化学实验教学的相关疑难问题解疑答惑。与国内同类教材的对比，本教材在实验内容上创新了中学化学课程中的困难实验的实验方法，在实验方法上突破了中学化学实验课程中难做实

本书共11章，主要内容包括大学生心理健康导论、大学生自我意识成长、大学生人格健康与塑造、大学生人际交往、大学生情绪管理、大学生挫折应对与压力管理、大学生恋爱与性心理、大学生学习心理、大学生职业规划与就业、大学生网络心理健康和大学生生命教育等。

本书从大学劳动教育的课程教学出发，教学内容与教学方法做了全新的设计，所涉及的知识面广，内容包括劳动和劳动形态、劳动教育的方向、劳动教育的内涵、劳动教育的实践、劳动素养及其养成、劳动的文化建设、劳动精神与劳模精神、劳动者的工匠精神、劳动的创新发展、劳动者的权益、劳动教育的评价、创新劳动与愿景，共十二章。附录部分提供了课程练习的参考答案。 各章内容实操性强，把劳动教育的概念、理论和技术知识融入到实践中，帮助读者加深对劳动的认识和理解，是大学教育中有关劳动教育的一本理论与实践相结合的优秀教

《大学生心理健康教育（高职轨道交通专业版）》在教学改革的基础上，通过广泛调研论证，共分为10大专题、28项学习任务，教材具有以下特点：创设情境、课堂活动互动多；内容具有专业针对性，案例分析来自轨道交通行业真实案例，贴近学生专业：拓展阅读丰富了学生知识；使用二维码更适应现代青年学生的阅读习惯，充分体现了互联网 职业教育的发展需求，使学生在轻松愉快的学习氛围中，获得心理健康方面的知识，树立正确的健康观念，促进大学生全面健康成长。
　　《大学生心理健康教育（高职轨道交通专业版）》在使用

教材顺应一体化教学改革的趋势, 资源配套丰富、内容呈现方式新颖、强调知识和能力并行培养、注重师生和生生参与互动体验和分享的新形态一体化教材予以支持, 遵循”以学习者为中心”和”互联网+”的理念。本教材包括“幼儿园安全环境”、“入园离园”、“如厕盥洗”、“进餐午睡”、“饮水服药”“自我保护”等内容, 涵盖了幼儿照护人员的岗位需求和职业接能要求。教材定位准确、框架合理, 突出前瞻性和实用性, 从多个角度帮助学员理解掌握幼儿安全与应急防护的专业技能和要求, 对相关职业院校的在校学生掌握幼儿安

本书内容包括绪论、大学生心理健康、大学生适应问题与心理健康、大学生学习问题与心理健康、大学生人际交往问题与心理健康、大学生人格问题与心理健康、大学生情绪问题与心理健康、大学生两性交往问题与心理健康、大学生自我意识与心理健康、大学生压力问题与心理健康、大学生择业问题与心理健康、大学生生命教育与心理危机干预、大学生网络问题与心理健康十三章。其中，第三章至第十二章内容包括理论知识、团体实训、典型案例探讨三个部分，详细介绍相关专题的基础理论及心理调适活动方案，探讨回答大学生最关心和最想解决的困惑和问题，

随着体育产业发展纳入国家发展战略的部署推进，我国体育产业迅猛发展。新时代、新要求，尤其是体育经纪产业的时代性的变革，需要有新的内容、新的理念。基于此，将原有的体育经纪人培训教材进行修订显得尤为必要。本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《体育经纪人国家职业标准》对体育经纪人的能力要求编写的。主要内容包括职业能力与职业道德、体育产业与体育市场知识、体育经纪人活动的基础知识 、运动项目知识、体育管理知识、体育市场营销知识、体育赞助知识、体育无形资产知识、信息技术基础知识 、法律法规知识。 本书

本书结合当前大学生的就业形势，针对职业院校学生的特点而编写的。本书题材新颖，内容丰富，理论联系实际，并附有毕业生求职案例，具有针对性、实用性、时代性和指导性。本书以模块、任务的形式介绍了大学生如何认识就业、规划职业生涯、提升就业能力、准备求职面试、迈好职场步以及保障就业权益等内容。本书不仅有利于引导职业院校学生正确面对就业，从容应对就业竞争，还可以帮助他们树立职业目标，合理规划自己的学业，为将来个人职场的成功奠定基础。

  《数学学习心理学》版2009年3月出版，第二版2012年5月出版，皆得到全国广大读者的充分肯定，尤其是来自中小学教学一线的数学教师和数学教育方向、小学教育方向的师生给予一致好评。
第三版在前两版的基础上主要做了下列三方面的完善工作：
一是订正了前两版中的一些不完美之处，诸如观点不具代表性的个别论断。
二是删去了一些由于研究领域的技术和方法所限而不能得出深刻结论的内容，诸如原来的解决问题学习的相关内容，而增补了问题解决领域的研究成果。