本书打破传统英语报刊阅读类教材的编排体例，在提供不同话题和不同类型的新闻选篇基础上，加入了系统性的关于新闻文体特点的理论讲解以及不同话题新闻的导读板块。全书分为两部分，第一部分为理论概述，具体包括基本概念、媒介素养、新闻标题、新闻导语、新闻结构、新闻语言、新闻特写和新闻评论八章；第二部分为阅读实践，具体包括政治、经济、灾难、讣闻、科技、体育、娱乐和社会八章。 作为一本新形态教材，本书的所有章节均配备相应的教学资源，包括视频、音频、文本和练习题。读者可通过学银在线和中国高校外语慕课平台访问与本书同

本书是三位老师妈妈多年陪伴、辅导自己孩子写作文的经验分享，以32篇日记的形式，记录了孩子在写作之路上遇到的各种问题，分析原因、给出思路、支出绝招，让孩子由不会写到会写、由写不好到写得好，收获高分，建立自信。
本书重在分析思路，而不是一味地讲解方法与技巧，巧用大量思维导图，清晰地梳理出各种类型作文的思路和要求，让读者一目了然。用实际案例和亲身经历来增强家长辅导孩子写作文的信心，更能增进家长与孩子的感情交流，见证和孩子的共同成长。

《大学体育》分为体育理论、球类运动、休闲时尚运动、民族传统体育与传统养生术、冬季运动五篇。
其中体育理论篇的内容包括：大学体育概述，科学体育健身、运动损伤及预防，体育文化。球类运动的内容包括：篮球，足球，排球，网球，羽毛球，乒乓球和毽球。休闲时尚运动的内容包括：瑜伽，健身操，形体训练，轮滑运动，旱地冰球和健康体适能。民族传统体育与传统养生术的内容包括：24式太极拳，初级长拳，国际第二套竞赛套路刀术，初级剑术，少林阴手棍 ，40式太极拳 ，42式太极拳，短兵，散打，射艺，跆拳道，剑道，六字诀

《高中化学知识体系与教学设计——基于人教版新教材的视角》主要内容包括绪论、高中化学必修部分逻辑体系和教学思考、高中化学选择性必修部分逻辑体系和教学思考三部分内容。全书以《普通高中化学课程标准》为编写指南和依据，从“课标要求”“知识体系梳理”和“教学思考”三个方面，对人民教育出版社出版的普通高中教科书《化学》全部必修部分和选择性必修部分内容，从化学思维规律和方法以及学科价值的视角，对中学化学知识体系进行剖析，以期为广大一线教师和即将成为一线教师的师范类本科生提供思考化学学科教学的方法。
《高

《创新创业教程》共分三篇：创新思维训练、创业实务和创业初期管理，按照“开篇导读—知识目标—能力目标—章节单元”的体例设置，在内容体系构建上每个单元按照“学习目标—引导案例—知识讲解—原理应用—单元小结—案例分析—项目训练”的结构进行编写，阐述相关知识的同时，以“专家视野”、“创新创业故事”、“创业箴言”、“阅读资料”、“课堂思考”“案例探析”“小探讨”等助学小组栏目穿插其中，细化所论及的具体内容，增加教材的可读性和应用性，同时扩展学生的知识面，帮助读者迅速掌握知识架构和重要知识点，迅速把握创新创

新媒体营销时代的到来，为新媒体文案的应用提供了巨大的发展空间。本书从新媒体文案的创作及传播入手，内容包括新媒体文案概论、新媒体文案的典型写作方法、新媒体文案的前期准备、新媒体文案写作的整体构思、新媒体文案写作策略、文字类新媒体文案写作、视音频类新媒体文案写作等，为新媒体文案写作人员提供基础知识和核心学习方法。 本书可作为高等院校电子商务类、数字营销类、广告策划类、文案写作类、新媒体类课程的教材，也可以作为新媒体文案从业人员的参考书。

《教育心理学：指导有效教学的主要理念（第5版）》从关注各种心理学理论观点的共同性，而不是差异出发，将源于众多不同理论观点的理念整合起来，为教学提供基本原则和具体策略。作者力图把教育心理学带入儿童、教师和课堂的真实世界中。
本书在简要介绍了研究及研究策略的重要性之后（第1章），就对人类经验最核心的部分——认知（第2章）进行了讨论。以此为基础，作者展开了五个方面的阐述——复杂的认知过程（第3章）、在不同背景中的学习（第4章）、动机（第5章）、认知发展（第6章），以及个人和社会性的发展（第7章

本教材从学前教育、幼儿发展与健康指导工作实践需求出发，以幼儿运动组织与管理的新理念为基本依据，分基本理论和实践指导两大部分。本教材特色：1.从编写设计看：本书立足于培养幼儿与学前专业学生及幼儿园和幼教机构教师的综合能力，采用“教会学，学中做，做中思”的方式，体现“以能力发展为核心”的教学理念，在夯实专业理论知识的基础上，重点突出案例分析、实践指导，激发其学习的动机与兴趣。2. 编写团队特色：参与本书编写的教师，均长期从事幼儿与学前专业体育教育工作或长期从事幼儿体育教育的教学与研究工作，对“幼儿运

本书旨在指导高职学生进行职业生涯规划，主要内容包括：职业生涯规划与人生，自我认知，职业环境探索，职业生涯决策，规划成功人生，大学生活与学习，情商、人际关系与职场发展，自信、潜能与素质拓展训练。本书系统地讲解理论知识，同时结合一些实用的练习，可为学生提供以下帮助：帮助学生认识自我，做好自我定位，明确自身的优势与劣势；帮助学生学会进行行业、企业、职业方面的探索，树立正确的人生目标；帮助学生学会规划和管理自己的职业生涯；帮助学生进一步加深对通用技能的认识。
本书可作为广大高职院校学生的必修课

本教材主要包括学术英语阅读、写作、听力、交流、词汇、语法和翻译等7 个单元，既关注学术语
篇的宏观结构，也聚焦微观的阅读、听力和写作技巧，并通过系统梳理学术词汇的特点和语法特征，帮
助学生掌握学术论文写作的方法、熟练运用翻译技巧进行科技文献翻译。本教材为混合式数字化教材，
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本教材适用