心理健康是大学生成才的基础。要成为全面发展、富于创新精神的新时代大学生，首先要健康的心理，这已是教育工作者乃至全社会的共识。因此，越来越多的大学生、老师、家长开始关注大学生的心理健康问题，大学生心理素质的培养已成为社会的重要任务之一，心理健康问题已成为一个“世纪性”的问题。当代大学生，处于一个竞争异常激烈的社会环境中，早早地就开始面对竞争的压力，在学习、生活、人际交往、自我意识、情感和就业等问题上，都存在许多难以解决的心理问题。所以，普及心理知识，养成心理健康的科学观念，学会心理调节的基本技巧，

全书围绕劳动实践活动展开，共设置了“家园生活”“志愿服务”“田园牧歌”“匠心传承”“圆梦起航”5个活动项目，其中包含15个实践活动、15个最美劳动者。本书既有理论知识，又有实践活动，从劳动知识、技能、思维、情感态度、价值观等多维目标，培养学生的思维能力、实践能力。本书适用于职业院校学生与教师使用。

本书以新一代信息技术为主线，分6 章介绍了物联网、云计算、大数据、人工智能和区块链等技术。第1章主要介绍了新一代信息技术的概念与相互关系，并以车联网为例介绍了新一代信息技术的应用；第2 章～第6 章分别介绍了物联网、云计算、大数据、人工智能、区块链的概述、相关技术及典型应用，每章的章末都附有习题。 本书深入浅出、通俗易懂，可以作为高职高专院校计算机及相关专业的教材，也可以供信息技术领域的专业人员和广大信息技术爱好者自学使用。

全书共11章，具体包括寻找创业机会、搭建商业模式、组建创业团队、编制创业计划、准备创业路演、筹备创业公司、培养创新思维、应对创业失败等方方面面的知识。全书避免空洞的理论教学，所采用的案例尽可能贴近当代大学生的生活，具有新颖、典型性，并与课程教学所需的知识点和能力点有效衔接、配合较为紧密，采取案例加分析点评设计。

全面总结2019年江苏省教育信息化工作取得的建设成果，聚焦发展过程中的突出问题，对基础设施、教育资源、教学应用、管理信息化、保障措施五个维度的发展指标进行重点分析和比较研究，为制定全省教育信息化发展规划提供数据支持和理论分析分撑。

　　《大学体育》不仅阐释了体育基本原理，介绍当代体育运动和运动保健的知识和方法，更注重给大学生提供科学的运动指导，有助于大学生根据自己的情况从中找到适合的运动方法，便于课内外阅读和参考，更贴近学习和生活。《大学体育》有机地将理论知识与实践技术相结合，将现代大学体育教育和社会体育中重点和流行的项目融入《大学体育》，重点介绍了具体的锻炼方法和欣赏方法，以提高大学生的实际锻炼技能和体育欣赏水平。

本书遴选汇集作者曾在核心期刊发表的传媒创新探索研究相关论文二十余篇，论文选题及立论依据基本上反映了21世纪以来传媒发展的基本轨迹。书中通过重点观察广播电视与互联网等媒体新闻传播业务的改革创新、传播资源的挖掘与利用、传播产业的转型升级以及传播人才培养模式改革等，对传媒领域的理论与实践创新进行了梳理，并在结构上对相关研究成果进行了分类处理，以便突出研究重点，并有利于读者对相关论述更好地把握、研读和使用。

梅州市有近20项体育非物质文化遗产，包括：平远县龙舞、花环龙、铙钹花、龙舞（香火龙）、丰顺埔寨火龙、青溪黑蛟灯、席狮、青溪仔狮灯、兴宁杯花舞、大埔鲤鱼灯舞、五华县竹马舞、蕉岭莲池舞、平远马灯舞、五华锣花舞、平远船灯、平远落地金钱、蕉岭打莲池、平远黄氏头部拳等。本书通过研究梅州各地区体育非物质文化遗产的起源、发展、艺术特点、表演方式、传承与保护等，探寻梅州地区客家体育非物质文化遗产传承与保护的途径和策略。

本书主要包括媒介文化理论、媒介与文化认同、媒介与政治传播、电视文化批判、新媒介与亚文化、媒介时代的性别图景等内容，涵盖不同媒介形式的观察与分析。

本书从教育部出台的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》提出的原则和内容出发，总结了专业人才培养编制的主要框架内容和工作流程，并探讨了如何将校本专业《质量标准》、“1+X”证书衔接与融通、现代学徒人才培养、产教融合下的校企合作等职业人才培养改革引入培养方案编制与实施，构建校本专业人才培养特色方案，培育专业特色。 在本书撰写过程中，笔者参与了广州城市职业学院等院校培养方案编制与审定工作，将部分典型案例引入，以供教师参考。