本教材为活页式教材，职业教育国家在线精品课程配套教材，全书采用模块-项目-任务式编写体例，由四个模块、十一个项目、二十四个任务组成。每一个任务包括任务导入、知识链接、自学检测、任务实训、评价反馈和拓展知识，便于指导学习。本教材内容贴近酒吧
人员的日常工作，旨在培养符合酒店酒水服务人才需求的人才。本教材配有教学视频，扫描书内二维码即可观看。
本教材既可以作为高等职业教育酒店管理与数字化运营专业的核心课程的配套教材，也可以作为酒吧行业从业人员的参考用书。

作为“新工科”背景下交通特色美育建设的重要组成，本书以“美”为主线，以“美”的多元视角——遗产价值认知——保护与利用内涵理解为结构逻辑，从历史、艺术、文化、技术多个维度，解读铁路遗产之美以及保护利用的理论和方法，成体系介绍不同国家和地区的保护利用经验与实践成果，引导读者走进铁路遗产的多彩世界，感受铁路带给生活的美好与记忆。全书共10章，涵盖了铁路发展历程、保护与利用模式、价值构成等理论概述，及欧洲、美洲、亚洲、澳洲及非洲的39处铁路遗产案例。当中既有万众瞩目的世界文化遗产，也有静待重生

本书共8章：第1章是对融资基本概念的介绍和界定；第2章介绍了企业的权益融资，包括内源融资和外源权益融资；第3章介绍了主要的负债融资方式，包括贷款和发行债券，以及较新的短期融资券和中小企业集合债券；由于租赁是应用还不普遍但具有广阔发展空间的重要债务融资方式，故单独在第4章介绍；第5章专门介绍了有别于传统融资的项目融资;第6章重点介绍了中小企业特别是高新技术企业近年来应用的风险投融资方式；第7章介绍了资本结构理论及企业资本结构的优化；第8章介绍了融资风险的管理与规避。

时间序列计量经济学在宏观经济学的实证中具有举足轻重的地位，本书通过将理论与实证相结合，从最基础的理论介绍开始，逐步加深理论介绍，同时提供典型案例分析，深入浅出地介绍了近十年来关于时间序列分析的最新研究。本书内容包括10章，主要内容为：(1)介绍金融资产的相关概念，之后，介绍了同方差自回归移动平均模型和基本的条件异方差模型，特别地，拓展了GARCH的一系列模型如Jump-GARCH、BEKK-GARCH等模型，还介绍了较为前沿的混频条件异方差模型，包括GARCH-MIDAS、ARCH-M

国际贸易是研究国与国之间各种商品交换活动规律的一门学科，研究的主要对象是国际贸易产生的基础、国际贸易利益的来源和贸易利益的分配等。本书的主要内容包括国际贸易产生与发展的理论体系、国际贸易政策措施与影响、区域经济一体化与多边贸易体制、国际服务贸易、国际投资与国际贸易的融合、世界贸易组织与中国等。全书共15章，分为三大篇内容：第一篇是国际贸易理论；第二篇是国际贸易政策；第三篇是经济全球化与世界贸易组织。本书的知识体系基本涵盖经济与贸易类、管理类专业学生系统学习国际贸易理论的内容，满足非经济

本书是高等学校物流管理与工程类专业必修课程配套教材，主要介绍公路运输装备、铁路运输装备、水路运输装备、航空及管道运输技术装备、物流起重堆垛装备、物流搬运装备、输送及分拣设备、流通加工装备、集装单元化装备、物流仓储装备等。

2024版全国导游资格考试《导游服务能力：山西导游现场考试实务》一书，是根据 2024年国家文化和旅游部全国导游资格考试大纲指导方针编撰而成。
本次根据 2024年全国导游资格考试现场考试要求，从有利于科学考核和系统测评的角度出发，将山西省品牌旅游资源按资源等级和典型度整合，考核重心依托景区讲解，使景区讲解的内容在时间上拓展，增加景点讲解的信息量，强化景区内的信息广度和深度。内容侧重突出考生在景点讲解环节中展示出的由点到面、由面到点、信息丰满及能突出重点的讲解能力。

本书分别介绍了物流管理信息系统的相关概念，包括系统和信息、物流信息及物流管理信息系统；物流管理信息系统中用到的核心技术，按照物流信息的输入、处理、输出的过程；物流信息的自动识别技术，物流信息的存储技术——数据库技术和数据仓库技术，物流信息的网络通信技术——互联网技术、EDI技术以及物联网，物流位置信息的跟踪及处理技术——GPS技术和GIS技术；物流管理信息系统开发的概述，包括物流管理信息系统进行规划与开发的策略及方法，还介绍了物流管理信息系统规划阶段的成果——可行性研究报告的组成；以结

为了更好地服务这种工作模式就需要农林高校培养出一批了解农耕文化和教育常识，理解现代涉农劳动教育工作思路，同时熟练掌握现代农林科学技术知识和技能的高水平大学生。本书为服务上述目标所做，分为上下两篇，上篇：农耕文化概说，主要介绍农耕文化与涉农劳动基本问题、涉农劳动与农耕文化教育方向、传统农业技术的系统性与演化性、中国古代农耕文明的文化衍生物等四方面的问题。下篇：农耕文化教育进路，主要介绍劳动教育与农耕文化教育方向把握、农耕文化教育学习方法与社会属性、农耕文化教育从业者能力养成以及基于系统论

本教材全面阐述了我国大数据与数字税收发展的理论与实务，内容新颖，体例整严，与其他同类教材相比，具有如下突出的特色与创新。教材瞄准国家战略需求，围绕国家大数据战略、深化税收征管改革等新型热点，紧跟新一轮财税体制改革，展开一系列数字税收相关教学。教材满足互联网时代学习特性需求，提供了丰富的教学资源，突显学科核心素养，注重学生的参与感、体验感、获得感，搭建线上互动教学平台，积极探索新文科建设背景下的教学策略变革。教材准确把握教材定位、课程标准、学术要求，文体简练，反映最新科研理论成果和时代趋