本书以海上丝绸之路沿线区域或国家为研究对象，聚焦营商环境、港口发展、语言政策、社会社群等主题，开展基础性和前瞻性研究，全面阐释海上丝绸之路沿线区域国家的地理、历史、文化、经济、政治、社会、法律特征以及与我国文贸交流情况，提出应对各种复杂现实问题的参考方案，是一本独具特色的理论与实践相结合的区域国别研究著作。全书共分为四个部分，第一部分聚焦营商环境、绿色经济、数字经济，第二部分聚焦公共外交与国际传播，第三部分聚焦社会环境与社群生态，第四部分聚焦文明交流互鉴。 本书可作为高等院校国别与区域研

本书侧重对国家金融学基础知识的概念解读和对世界各国国家金融的案例研究分析，力图使学生能够学习、了解、掌握和深入探讨一国国家金融行为、国家金融中心、国家金融政策、国家金融监管、国家金融发展、国家金融科技、国家金融“超车”、国家金融风险、国际金融参与等知识。本书既为大学本科生夯实了国家金融学学科的基础知识，又为大学本科生从理论上深化探讨国家金融行为对一国维护金融秩序、提升国家金融竞争力乃至对国际金融体系变革的影响拉开了序幕。

本教材作为数字经济专业硕士的学科基础课，旨在介绍数字经济领域中信息通信技术（ICT）的基本概念、原理和应用，重点关注关键ICT 技术，如人工智能、大数据分析、云计算、区块链等技术，在数字经济中的核心领域，如智慧农业、智能制造业、智能交通业、智慧物流业、数字金融业等的应用，探讨具体的应用场景、应用特点、应用问题等，帮助学生全面理解数字经济与 ICT 技术之间的密切关系，掌握 ICT技术在数字经济中的重要作用和应用规律。注重基础扫盲性，为后继多个关键ICT技术的进阶课程提供基础和铺垫。

本书针对平台管理员的岗位需求，系统介绍平台运营管理的关键技能。本书内容覆盖宣传准备，设备、软件和材料准备，风险评估，技术支持，互动管理，售后，复盘等多个方面，详细讲解如何发布产品图文信息、提供技术支持、管理用户互动，以及处理售后问题和进行数据复盘。同时，本书还强调风险判断与防控等风险评估及网络环境测试、设备选择与管理等技术支持的重要性，通过实操案例和详细的任务指导帮助学习者掌握平台管理员的核心职责，提升平台运营管理专业水平。本书可作为互联网营销师的培训教材，也可供相关从业人员参考。

本教材以产教融合、业财一体的理念将财务会计中资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报表编制等基础理论知识进行项目化，以企业经济业务处理流程为任务主线，融入1+X 职业技能等级标准中能力要求的内容，强化职业技能训练，并将社会主义核心价值观等课程思政融入教材中，让学生在掌握各项经济业务账务处理方法的同时提升职业道德素养。本教材适用于高职高专会计类专业教学，也可供会计教师、会计从业人员及自学者学习和参考，还可以作为小企业在职会计人员岗位培训用书。

本书是一部融合国际商务沟通理论和实践的商务类应用型专业教材，共有21个单元。本书立足中国文化背景，同时保持全球视野和未来眼光；从理论到实际操作，详细阐述国际商务沟通的基本原理，分析商务沟通的过程和要素，揭示解决具体问题的策略和技巧；内容涵盖国际商务的主要活动和环节，为学习者提供国际商务沟通实践指南。

本书系统介绍了数字技术驱动下的服务管理理论与方法。以数字时代为背景，以服务战略与运营为主线，系统深入剖析数字时代服务管理的新特征、新理论和新方法。本书分为四篇，第1篇“服务经济与数字技术”，聚焦服务经济的发展和数字技术的兴起，并展示了服务管理的演进，介绍了数字技术对服务管理的驱动作用；第2篇“数字技术驱动的服务战略与运营”，从服务竞争战略、服务设计、服务接触、服务场景到服务质量管理，为读者提供了全面的数字技术在服务管理战略与运营层面的促进作用，揭示了数字技术如何驱动服务战略与运营的创新与发展；第

普通高等学校对口招收中等职业学校应届毕业生，是拓宽中等职业学校毕业生继续学习的重要渠道，是构建现代职业教育体系、促进中等职业教育科学发展的重要举措。本书为2025年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书之一，主要内容为基础会计、财政与金融基础知识及其相关试题，同时还整理了两套河南省中等职业学校毕业生对口升学考试财经类专业课综合训练题。本书可作为参加财经类专业对口升学考试的学生的复习参考资料。这套丛书适用于参加中等职业学校对口升学考试的学生和辅导教师。

为了更好地服务这种工作模式就需要农林高校培养出一批了解农耕文化和教育常识，理解现代涉农劳动教育工作思路，同时熟练掌握现代农林科学技术知识和技能的高水平大学生。本书为服务上述目标所做，分为上下两篇，上篇：农耕文化概说，主要介绍农耕文化与涉农劳动基本问题、涉农劳动与农耕文化教育方向、传统农业技术的系统性与演化性、中国古代农耕文明的文化衍生物等四方面的问题。下篇：农耕文化教育进路，主要介绍劳动教育与农耕文化教育方向把握、农耕文化教育学习方法与社会属性、农耕文化教育从业者能力养成以及基于系统论

本教材全面阐述了我国大数据与数字税收发展的理论与实务，内容新颖，体例整严，与其他同类教材相比，具有如下突出的特色与创新。教材瞄准国家战略需求，围绕国家大数据战略、深化税收征管改革等新型热点，紧跟新一轮财税体制改革，展开一系列数字税收相关教学。教材满足互联网时代学习特性需求，提供了丰富的教学资源，突显学科核心素养，注重学生的参与感、体验感、获得感，搭建线上互动教学平台，积极探索新文科建设背景下的教学策略变革。教材准确把握教材定位、课程标准、学术要求，文体简练，反映最新科研理论成果和时代趋