本书从实用的角度出发，全面介绍了大学生就业的基本理论和求职技巧。全书分8章，内容包括认清就业形势、规划职业生涯、做好就业准备、掌握求职技巧、维护就业权益等。

本书共分12章，涵盖了职业教育体育课及课外延伸所需内容。前4章分别介绍了健康教育，现代体育与学校体育，学校体育与健康的关系，体育锻炼与卫生保健等方面的一些基本知识。第5至12章，分别介绍了田径运动、球类运动、游泳运动、体操运动、体育舞蹈、形体与健美、滑冰与轮滑和武术运动。

《大学生心理健康教育》将心理健康教育与中国优秀传统文化相结合，汲取传统文化中的精华，充分发挥我国优秀传统文化对促进心理健康的积极作用。《大学生心理健康教育》共十章，内容包括：心理健康导论，大学生适应与发展，大学生自我认识，大学生人际交往，大学生恋爱与性，大学生情绪管理，大学生压力管理与挫折应对，大学生生命教育与危机应对，大学生职业发展规划，精神障碍预防与治疗并重。每章开篇以中国优秀传统文化为引，导入主题；以“身边故事”激发共鸣与反思；以“心理测试”和“心理训练”促进学生自我了解和自我调适；以“拓

白光手账：心灵成长自助日志》是一本提升自我效能感的心理自助手账，作者团队原创“彩虹‘七力’构成的白光理念”，并辅之以专业的心理实践方法，以自然年为单元具体切入日常，让关注自我心灵健康与成长成为大众的一种习惯，由此提高大众的心理健康基本素养与自我效能感。该选题巧妙的将人们对自我效能感提升的渴望与手账这种载体相结合，助力每个人遇见更好的自己。

　　《现代教育技术》从理论、实践一体化的理念出发，在介绍教育技术相关理论的同时，让学生透彻理解基本技法，知道怎么做，并最终获得基本教学技能，形成实际教学工作中所需的基本能力。全书共有8章：第1章教育技术概述、第2章教学设计、第3章多媒体技术及应用、

本教材根据理实统合、教练融合、教学做一体化的教学理念编写，以培养学生扎实过硬的手工制作和教学能力为目标，涵盖了布工、泥工、纸工、综合材料、旧物利用等手工制作教学内容，包括了折、剪、裁、缝、染、拼、绘、编等手工技法技艺，每一章节不仅有学习目标、关键词、知识导图、案例导入、正文部分、自我检测等板块，还特别设置了热点讨论、拓展学习等创新内容，调动学生学习的积极性和主动性。适用于学前教育、早期教育、初等教育等专业，也可供本科院校相关专业学生和手工爱好者参考使用。

　　《大学生心理健康教育/21世纪高等院校课程规划教材》根据大学生的心理特点，有针对性地编写心理科学和心理健康的基本知识与维护心理健康的基本技能和技巧，帮助大学生树立心理保健意识，掌握心理调节技巧，完善自我人格发育，正确处理大学中遇到的挫折与压力、恋爱与人际交往、网络成瘾、学习困难、轻视生命等现实问题。教材每章通过有趣的心理体验活动、内容丰富的拓展阅读以及课后习题让学生融会贯通，在实践中掌握理论知识，并学会主动运用心理知识来解决自身成长遇到的心理问题。

　　《大学生职业生涯规划与就业创业指导融合媒体教程/数字融合媒体活页式新形态“十三五”规划教材》以职业生涯规划、求职就业和创业三大板块为构架，由浅入深、从点到面地介绍了职业生涯规划导论、由内而外的探索、职业生涯规划的行动与调整、大学生就业形势与政策、求职前准备、求职材料的制作方法与技巧、面试的技巧与方法、就业权益维护与就业程序、创业准备、创业资源以及撰写创业计划书与创业启动，力求让学生对就业和创业有一个系统全面的认识和掌握，并且能对自己今后的人生发展进行科学规划，起到很好的导向作用。

　　《大学生创新创业基础（第2版）》由国家林业局高等院校创新创业指导委员会组织全国相关院校联合编写，主要内容分为认识创新创业、准备创新创和和走进创新创业三篇，详细介绍了“双创”的时代背景和政策导向，就如何培养创新能力和创业能力以及丰富的实践知识，如商业模式、融资渠道、市场调研、创业计划等进行了详细阐述。同时，书中承载了丰富的案例、扩展阅读和插图，帮助读者更好地理解和掌握相关知识点。帮助高校学生正确认识和理解国家政策法规、充分发挥自身专业特长，转化科技创新成果。各个章节由案例引入，辅以相关理论知识

　　高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双**”建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设，充分发挥马克思主义理论学科的作用，是巩固马克思主义在意识形态领域主导地位、提高社会主义意识形态凝聚力的重要任务，是一项具有重要意义的战略工程。