教材主要包括八章，分别为：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育目标与内容、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育活动、学前儿童生活中的健康教育、学前儿童游戏中的健康教育、学前儿童健康教育评价。总体而言，本教材及其编写过程具有如下三个特点:
一是设计全面，体系比较完整。在编写具体内容之前，作者们系统研制了人才培养方案和教学大纲，以此作为纲领，使其在人才培养目标与课程设置、课时安排、教学内容选取、教学考核要求等方面形成一个比较完整的体系。
二是体例新颖，能力导向。

《大学生就业指导教程》从介绍大学生教育与职业发展的关系入手，全面系统地介绍了大学生职业规划与就业、职业素养训练等知识，重点阐述了大学生就业中的求职技巧、权益保障等内容。本教材在原有使用教材的基础上，结合教学实践与国家教育政策实施情况改编而成。

本书从切实培养和提高英语专业学生运用英语进行论文写作能力的目的出发来组织编写内容，共分为9章。第1章为序言，简要介绍研究与研究论文的定义。第2章介绍论文写作的一般过程与步骤。第3章介绍论文包含的各个主要部分及其结构。第4章介绍论文的语言特点和文体风格。第5章介绍英语写作的技巧，涉及英语论文写作者常常忽略和经常感到困惑、容易出错的地方。第6章专论标点符号，讨论常用标点符号在各种情况下的一般使用规则。第79章讨论引文和参考文献的三种常用格式。本书强化直观性，突出实用性，每个部分之后均编写了相关

本书共分8篇，按照中职毕业生求职和创业过程的顺序编写而成，书中的前7篇分为7个专题认识自我、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培养、创业准备与实施，第8篇为案例分析借鉴。*后还进行了案例分析。全书共有22个需要学生实际动手操作的活动，这22个活动归纳起来 ，就是一份个人的职业生涯规划书。

本书共分七篇，分别为概述篇、自我篇、认识篇、目标篇、能力篇、规划篇、就业篇，主要内容包括职业生涯规划概述、生涯规划中的自我分析、认识工作与职业、职业生涯目标的确定、职业生涯能力与素质的培养、职业生涯规划的制定与管理、就业准备与求职技巧。

当代社会是一个以创新为主题的社会，创新不仅是一种理论，更是一种可以践行的方法。本书从创新思维出发，介绍了目前两种主流的创新方法，即设计思维和TRIZ理论。全书共9章，包括创新思维的必然趋势和相关定义、创新意识的培养、设计思维概述、设计思维变现步骤、大学生设计思维项目训练、TRIZ发明原理、发现矛盾与解决矛盾、物-场分析与标准解、创新发展总结与展望等内容。以帮助大学生更好地认识创新思维，培养良好的思维习惯，将创新设计应用于生活与工作，从而成为一个被社会需要的创新型人才。

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　　小学教师资格考试内容包括职业理念（教育观、学生观、教师观）、教育法律法规（有关教育的法律法规、教师权利和义务、学生权利保护）、教师职业道德规范（教师职业道德、教师职业行为）、文化素养、基本能力（阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力）五部分。
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