本书包含：人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法六章。

本书主要由“电视画面编辑基础”“电视节目编辑构思”“电视镜头组接”“电视节目编辑合成”四个模块、十二个学习单元构成。

本书分为理论部分、实践部分、大学生体质健康测试三个部分，内容包括健康，人生永恒的主题；学生体育锻炼的原则和方法；体育锻炼与保健；田径；篮球运动；排球；足球；乒乓球与羽毛球；网球；体育游戏等。

本书为高等院校汉语言文学（师范）或小学教育（语文方向）专业教材，也可供中小学语文教师培训使用。内容由上、中、下三篇组成，分别是：语文教师核心素养是什么，语文教师核心素养如何提升，语文教师核心素养怎样落到职业发展中。内容涉及语文教师核心素养、核心素养的提升策略与方法、核心素养与教师资格考试及教师招聘考试等。

在新媒体时代，新闻传播学作为热门专业受到了大众青睐。网络平台的日益发达，使播音主持工作者的从业空间大大扩展，但同时也为其带来了新的挑战。如何重构新媒体时代的播音主持理论，培养新时代的播音主持从业者，以适应时代发展的要求，值得进一步探索。本书从时代对人才的需求着手，论述了新媒体时代主持人培养的重要性，并对广播电视节目主持行业的发展现状、问题和前景进行了具体分析。

《高校教学设计》是高校教师教学培训系列教材之一，是专门针对高校教师提升教学设计能力而编写的培训教材。本教材结合近年来高校教师培训的实际需求，针对高校教师教学的特点，围绕教学设计这一核心能力，规划培训目标，设计培训内容，具体包括高校教学设计的基本知识、如何了解学生发展、如何分析课程内容、如何拟定教学目标、如何规划教学策略、如何撰写教学方案等六个方面，旨在帮助广大高校教师正确认识、理解和掌握高校教学设计的内涵意义、基本特征、核心内容和主要策略，从而在教学活动中增强教学设计的意识，提高教学设

本书是海南师范大学创新创业基础课程团队在三年教学总结的基础上，结合自己的专业特长和创新创业基础课程的性质特点，考虑大学生入门需求精心打造而成，集中体现了集体的力量和智慧。

本书在总结近些年来高等院校文化素质教育教学改革的成果、借鉴和确立新的教育理念的基础上，以审美性与实践性为价值目标，注重理论性与实践性的结合，以全面提高学生的文化素养。全书分为上下两编。上编主要是美文欣赏，选取古今中外的经典美文，并附以详略得当的导读性文字，重在培养学生的文本阅读和欣赏能力。下编是实训操作篇，着重培养学生的书面写作与口头表达能力。本书章后思考训练题设置新颖，富有启发性。