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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
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- 中西文化概况
- 孔文,颜榴红 编/2019-6-1/南京大学出版社
《中西文化概况(修订版)》分别对英美文化和中国文化进行了较为全面、系统、精炼的介绍,主要具有以下特点:
1.结构明晰:《中西文化概况(修订版)》共有十章,每章一个主题,分别介绍英国、美国和中国文化。每个章节后附有词汇表,以方便学习者自学;课外阅读部分主要利用网络资源,向学习者推荐加拿大、澳大利亚和新西兰国家的相应主题文化;小组任务部分则针对每一章的主题文化设计了相应问题,旨在帮助学习者培养其思考问题和解决问题的能力。
2.选材时效性、趣味性强:《中西文化概
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定价:¥47 ISBN:9787305216909
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- 特殊儿童发展与学习
- 刘新学 编/2019-6-1/南京大学出版社
《特殊儿童发展与学习(第2版)》按特殊儿童的分类来进行编排,没有按普通发展心理学采用的心理过程来编排,这样主要是考虑到特殊儿童差异性大于其共性,同时,也便于针对不同类别特殊儿童分类学习与查阅,符合特殊儿童康复训练的实际。编者力图使抽象的基础知识简明易懂,使书本贴近实际,融入特殊儿童的康复训练中,注重理论与案例的结合,帮助学生在学习理论的同时结合实践深入体会理论的指导意义。在主文上设置知海拾贝、拓展阅读、思考与练习等栏目,图文并茂,形式活泼。
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定价:¥43.5 ISBN:9787305211454
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- ACSM运动测试与运动处方指南(第十版)
- 美国运动医学学会 编,王正珍 等 译/2019-6-1/北京体育大学出版社
长期以来,运动医学、运动科学以及健康和体适能领域把《ACSM运动测试与运动处方指南》作为全球科学健身的金标准。该书使你在为客户开出运动处方前,可以根据个人的需要和新的证据进行测试和评估。该书可以为患有心血管、肺部、代谢或其他疾病及健康问题的患者提供个性化的指导,使他们可以更安全地享受科学运动带来的益处。通过该书你也可以学习到如何促进人们开始运动的行为学策略,这些策略已经过临床证明。
《ACSM运动测试与运动处方指南(第十版)》的以下特点可以指导你进行运动测试和制订运动处方一
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定价:¥100 ISBN:9787564430856
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- 新闻写作(第三版)
- 吴良勤 李展/2019-6-1/中国人民大学出版社
本书着眼于新闻专业日常工作中经常涉及的文种,立足于高职高专学生的实际需求,为学生校园的学习和生活提供切实的帮助,同时也为走向社会从事新闻工作打下基础,不求全面,但求实用,努力实践打基础、提兴趣、尚实用、强素质的编写宗旨。通过本课程的学习,可以使学生掌握必要的新闻写作的基础知识和基本技能,为今后做好新闻专业相关工作,提高宣传、传播质量奠定良好的基础。
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定价:¥35 ISBN:9787300270319
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- 大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材
- 范云峰 编/2019-6-1/中国海洋大学出版社
《大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则,采用理论与实践紧密结合的编写模式,将创新创业基础知识设计为实训式的学习情景,其内容丰富、形式多样、易于操作。 《大学生创新创业实训/全国高等院校通识教育融媒体创新教材》共分为十二个项目,构建了走进创新创业、掌握创新方法、培养创新思维、提高创新能力、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源整合、建立商业模式、创业计划、创业融资、创办新的企业、新企业的运营管理的内容体系。
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定价:¥29 ISBN:9787567022577
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- 化学教学设计 化学(选修3)
- 吴晓红,倪刚 编/2019-6-1/冶金工业出版社
本书以笔者多年的教学实践经验为基础编写而成,全书共分为3章,认识原子结构与性质、分子结构与性质和晶体结构与性质,涵盖了人教版高中《化学选修3》的所有教学内容。每节教学设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、知识框架、教学过程、板书设计7个栏目,共22个课时,全面地呈现了人教版高中《化学选修3》中“原子结构与性质”“分子结构与性质”“晶体结构与性质”这3章的教学设计。除此之外,每章节内容前均进行知识梳理,力求形成系统框架。本书可供参加教师资格考试和教师公开招聘的化学专业课面试的人员参
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定价:¥38 ISBN:9787502481117
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- 新时代素质提升趣味生物实验
- 王威,洪剑,王愉鑫编著/2019-6-1/科学出版社
本书主要围绕《义务教育生物学课程标准》中将生物学课程内容划分的8个一级主题,进行实验设计和安排。旨在培养学生的生物科学素养,提高学生的实验探究兴趣和探究能力。本书的每个实验首先是让学生进行趣味知识阅读,了解与实验相关的科学概念和科学现象。以及给出在进行实验之前,学生应该知道的术语和概念,为学生能够更好的理解实验过程打下基础。然后学生通过阅读情境创设,自己提出问题或作出假设,来引出学生学习的积极性和跃跃欲试的动手欲望。接着是实验操作部分,通过给出从日常生活中容易获取的实验器材,学生们可以通过阅读实
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定价:¥60 ISBN:9787030589705
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