本书分为基础知识、基础素质、球类运动、技击类运动、中华武术、体育养生、其他运动七篇，内容包括：体育概论、科学的体育锻炼、田径运动概述、功能训练、篮球运动、排球运动、散打、跆拳道、长拳、太极剑、体育养生概述、体育养生的内容及分类、瑜伽、健美操等。

　　《大学生职业生涯规划与发展（双色版）》从大学学习与人生发展、职业生涯规划理论入手，引导、帮助学生了解认识自我、探索职业世界，学会选择，做出具体的职业生涯规划，进而能结合当前大学生活，做好时间管理，逐步提高个人的创新能力及解决问题的能力，为未来的就业与创业打下坚实的基础。
　　大学生职业生涯规划课程既有知识的传授，又有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论课、实务课和体验课为一体的综合课程。《大学生职业生涯规划与发展（双色版）》采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合的方式进行，充分发

本书分七章，内容包括：电子竞技运动的概念、电子竞技运动的起源与发展、电子竞技赛事、电子竞技运动项目、电子竞技运动场馆与设备、电子竞技运动参与人员、电子竞技运动发展的影响因素及趋势。

本书分四章：第一章电子竞技产业生态的定义与发展、第二章电子竞技产业生态的构成、第三章电子竞技产业生态的价值、第四章电子竞技产业生态的趋势。

本书从健康、求学、立志、事业角度对初入大学的学子指明了成长路径，阐述了实施方法。内容分为五篇：方向比努力重要、能力比知识重要、健康比成绩重要、生活比文凭重要、情商比智商重要。

本书以主题的方式组织全书内容，每一主题关注移动学习和在线教育中的一个核心问题。八个主题，分别从移动学习和在线学习缘起的根源和植根的理念、在线教育的理论、在线教学的实践和移动学习的策略等四个大的方面，以案例分析为基础来展开分析和论述。

专业特点决定了该专业学生在入学时，专业水平高，文化水平相对较低，加之教学资源的严重不足，怎样使这些学生在大学期间能顺利完成学业，达到提高这个专业学生的整体素质的目的，我们根据教学需要，采用文字精炼、重技能学习、重技术再现、重练后恢复的方式，编写了这套教材。为了学习方便，本教材还配有3D教学课件。

本书以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。全书将初中的足球教学划分为一、二、三年级，每年级分上、下2门课程，每个学期18个课时。每节课的教学内容包括教学主题、知识点、导入主题、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习、课堂总结、反思等模块。通过运用游戏教学、球感练习、技战术动作、期末考核等将“建构运动技能课堂教学法” 贯穿初中的校园足球

本书以中国和外国教育制度与教育思想的发生、演变的过程及其规律为主要内容，旨在使学生了解和掌握有关中外教育历史的优秀遗产，丰富他们的文化知识，涵养人文和科学的精神。涉及的内容大致分为两大部分：一是自古以来中外教育制度的嬗变轨迹，学校教育制度的建立、教育政策的落实和办学实践的经验，等等；二是自古以来中外杰出教育家的教育思想和若干教育流派的教育理念。

本书以《义务教育小学科学课程标准》、小学科学教材为依据，并根据小学科学课程教学的特点，有针对性地提取了在小学科学课程教学中教师必须掌握的35个教学技能，兼具实操性、实用性、可读性于一体性，以期“手把手”地对小学科学课程教师进行有效指导。本书共分为三编。第一编：教学准备，对教材内容分析与学情分析、学习资源准备两个部分进行了详细的介绍；第二编：教学设计，对教学目标、教学过程、教学内容、教学设计呈现四个部分进行了深入的分析，尤其是教学内容部分对小学科学课程常见的观察活动、实验活动、调查活动、