本报告基于大数据和丰富的事实材料，对2017年度全国1200余所普通高等学校本科教育教学质量进行了分析和研究。报告共分三篇九章。第一篇是质量发展篇，描述了全国普通高等学校本科教育发展的基本情况，包括院校发展、专业发展、师资发展、学生发展、资源发展等；第二篇为质量成效篇，阐述了高校在立德树人、教师能力、学生综合素质、教学改革以及质量文化建设等方面取得的成就；第三篇为展望篇，指出建设一流本科教育面临的新形势新挑战，提出了建设一流本科教育对策与建议。

本书以企业价值链为逻辑主线，以创业企业仿真实验为基础，构建了创业理论与实践教学相结合的完整体系。书中既阐述了创业企业运营、市场营销、人力资源等方面的基本知识，为学生开展创业实验、培养实践技能奠定基础；又从对仿真场景设置、教学运行等环节进行系统介绍，辅以案例讨论、示例、二维码扩展阅读等元素，从而为读者牢固掌握创业知识、提升创业技能提供素材。本书适合高等院校经济管理类专业学生作为创业实训、实验课程教材使用。

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2013-2017年，我国职业教育教科研呈现出以下特点：职教科研类型显现，地位进一步提升；科研立项总体保持稳定，数量略有增长；职教论文领域聚焦，围绕热点难点；学术专著数量几乎翻番，发展报告倍受关注；职教科研能力有待提升，创新科研方式方法。综述研究观点认为，职业教育体系框架建立有待完善，产教融合、校企合作体制机制仍然是重点难点，职业教育积极服务国家战略，质量提升是事业发展核心与关键，职教师资研究聚焦培养发展关键环节。

本教材的内容主要包括信息素养、信息意识、信息检索、信息能力、信息伦理等基本理论，信息检索的原理与方法，各类信息（包括网络信息）检索的基本途径和工具，如社会科学、政务法律、经济商务、自然科学等学术信息，行业与产品、商标与专利、标准与统计等商用信息，以及旅游度假、休闲美食、音乐舞蹈等生活信息检索。本教材是一部内容新颖全面、方法深入浅出、形式生动活泼、好看好学好用的信息素养教育专门教材，可供高等院校所有学科和专业的本科生与研究生使用，也可供信息管理从业人员以及所有行业和领域有意提升信息素养和

本书分为体育竞赛原理和体育竞赛方法两大部分。全书既着重介绍了体育竞赛学的基本原理和方法，同时也力求反映当前体育竞赛学的最新观念、理论与方法。通过学习本书，使学习者能够理解体育竞赛活动的功能价值、基本原理和方法，辨析体育竞赛中的竞技者、组织者、评判者，乃至观赏者和体育竞赛的关系，掌握体育竞赛组织制度的基本内容。重点掌握体育竞赛设计和运行组织的一般程序及其基本要求与方法，培养设计、组织或参与设计、组织单项或综合性体育竞赛的能力。本教材既可作为高等院校体育学本、专科学生的教材，也可作为研究生

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高职高专学前教育课岗证一体化新形态教材、国家职业教育学前教育专业教学资源库配套教材。本书全面、系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论，幼儿园各种教育环境及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能，幼儿园室内外空间环境及区域环境的创设、幼儿园各类墙饰和玩教具的设计与制作等内容。本书的特色在于突出技能型幼儿教师的培养目标，将幼儿园环境创设有关的多种技能，整合为一个理论、实践并重的课程体系，是一本融合多学科知识素养的现代幼儿教师职业技能实用教程。

本书基于作者所开展的对翻转课堂本质和规律的实证研究，针对当前翻转课堂在教学中应用的实施现状，总结当前翻转课堂的典型实施模式。在此基础上，进一步阐述适合学习者的多种类型的翻转课堂微视频设计及具体制作方法；针对不同类型的课程、不同的学习目标，阐述信息技术支撑下的翻转课堂学习活动设计、学习环境建设、学习评价方式。为便于读者实践，本书最后专门做了实施案例分析，引导学习者开展翻转课堂的实施。

本书是一本旨在帮助师范生进行小学英语教学技能训练的教程。全书由四个部分组成：教学准备技能（课程目标分析、学情分析和教材分析）、教学设计技能（英语教学目标、内容、方法、过程、板书、情境、练习等设计）、教学实施技能（语音教学、词汇教学、词法教学、语篇教学、听力教学、口语教学、阅读教学、提问、反馈）和教学评价技能（形成性评价与终结性评价、课堂教学评价与课后反思），共计30个技能。每一个技能由现场直击、学习目标、原理解析、案例解读、实战演练五个栏目组成。本书可供高等院校小学教育专业师范生和新入

为了进一步提高田径竞赛组织管理水平和裁判执裁能力，作者编写了《田径运动竞赛组织与裁判》 一书。本书以中国田径协会审定的 《田径竞赛规则 （2018-2019）》 为主要参考依据，结合我国田径竞赛组织与裁判工作的实际情况，吸取作者多年裁判工作实践经验编著而成。本书可作为体育教师组织田径运动会和执行田径裁判工作的工具书，也可作为体育院校学生和师范院校学生的教材，对参加田径裁判晋级考生同样具有重要的参考价值。