《特殊儿童应用行为分析（第二版）》阐述了行为治疗的发展简史和行为治疗的理论基础，介绍了行为治疗的实用技术，行为治疗的程序与原则，行为的观察与记录，行为的分析与评量，行为治疗的实验设计，以及行为治疗的技巧与实例，并专章介绍认知行为治疗的模式，配有案例或实验，以详细阐明有关涵义、原理，为读者指点有效实施程序应注意的原则和防止误用的要点，以使读者能够借鉴和学习，并能举一反三、学以致用。
　　本书可作为特殊教育院校专业基础课程教材，也适于作为普通师范院校相关选修课程教材，亦可作为特殊教育

本书由三部分组成

第一章 综合实践活动课程的性质、内容与目标

第二章 综合实践活动实施策略

第三章 综合实践活动课程优秀案例(活动设计)

陈良、张红斌主编的《职业核心能力训练》一书是配套职业核心能力项目化教学的指导教材，是重庆电子工程职业学院职业核心能力课程组成员教学成果的结晶。全书以翻转课堂的教学模式为指导，以开放的视角、包容的学术态度、引导性的发问为特色，使教师在把握课程整体结构的逻辑性的同时，将大量的篇幅留给学生，充分发挥学生的主观能动性。全书不包含任何概念性的定义、不包含任何答案*的问题、不以结果作为考评的*依据，以过程中的每个环节、每处细节为关注点，向每个关注点要质量。书中的项目设计遵循学生学习的基本规律，大项目被分为一

本教材依据幼儿园一线教学工作需要，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《0-6岁儿童学习与发展指南》的标准，将适合幼儿年龄心理特点的英语文学经典作品进行赏析，以此为基础，学习幼儿英语文学创作方法，结合艺术创作创新理念，进行幼儿英语儿歌、诗歌、绘本、童话、故事和话剧等文学作品的创编指导，同时为院校的学习者和一线教育教学工作者在实际应用中提供优秀的案例和科学的参考。

本书以«职业学校体育课教学指导纲要» 为理论依据,根据学生的实际情况编写教学内容,将教书育人融入体育教学过程中， 培养健康快乐、终身体育的理念。具有实效性和可行性，以期达到使读者终身受益的目的。
本书共分为４ 篇: 理论知识篇、运动技能篇、营养健康篇、休闲娱乐篇、 理论知识篇包括体育基本知识、体育教育、自觉参加和科学锻炼３章，运动技能篇包括田径、足球、篮球、排球、小球、武术６ 章， 营养健康篇包括营养与健康、运动损伤与保健、身心健康与自我评价３ 章，休闲娱乐篇包括

文献检索和科技论文写作能力是高等院校本科生和研究生必备的一项基本能力。按照中国工程教育专业认证的毕业要求，学生应该能够在解决复杂工程问题的过程中，具有使用现代工具获取相关文献资料和信息的能力。本书是作者历经数年的教学实践讲义的基础上编写而成的，内容包括绪论､科技论文的类型和基本结构､科技文献检索概述､科技文献检索系统､科技论文的写作､科技论文的投稿与审稿､本科毕业设计论文与硕士学位论文的撰写概述和学术报告的制作。

开发出有竞争力的产品，是制造业企业提高自身竞争优势的重要保障因素。在模糊前端和新产品开发、商品化等阶段，均会出现各种技术障碍，制约着企业的产品研发等技术创新行为。本书以产品设计的一般流程为切入点，详细地介绍了发明问题解决理论（TRIZ）的理论体系和在产品研发过程中的应用，包括技术进化理论、效应、功能分析、冲突解决、物质场分析、创新思维、资源分析等内容。本书特别适合于企业创新工程师的培训与企业创新团队的组建，也适合于企业管理人员、研发人员、工科研究生、本科生及MBA学生参考使用。

本书的主题是智力教育。我从多个角度阐述了贯穿各章的一个核心观念，这个观念可以简要地表述为：学生是充满活力的，教育的目的在于促进和引导学生的自我发展。而这必然意味着，教师们也应该永葆活跃的思维。由此，全书对死板的知识或者说僵化的思想进行了抨击。除第9章之外，其余各章都是怀特海在各种教育机构和科学团体的会议上做过的演讲。它们来源于实践经验，反思了教育现状，并对所涉及的那些话题的意义提出了一些批判性的见解

本书从理论层面简明扼要地介绍了沙盘游戏技术概论、沙盘游戏课程及在幼儿园的运用，从实践层面详细介绍了沙盘课程的操作流程、个体沙盘课程案例、团体沙盘课程实例等。书中图文并茂的阐释让人如临其境。

本书中对沙盘案例的分析更多地偏重于为家庭教育提供建议，适合3~6岁幼儿的家长阅读和参考，对青少年教育工作者及幼儿教师也有一定的指导作用

本书由16个主题单元组成，选材力求丰富、多样，涵盖电子信息领域的主要技术分支,　教学参考学时为32学时。
第1、2单元介绍科技英语的基本知识，说明科技英语的特点和学习科技专业英语应注意的问题、翻译的准则和技巧等，旨在提高学生的翻译能力。第3、4单元介绍科技英语的写作基础、英语写作一般知识，旨在提高学生的写作能力。其他12个单元每个包括3篇文章，其中Passage A、Passage B为精读部分，给出单词、短语、课文注释，并配有适量的、形式丰富的练习题，培养学生应用英语的能力； Pas