《大学生职业素养训练（第4版）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》共十二个单元，包括选择职业目标、学习职业礼仪、锻炼表达能力、习惯时间管理、学会有效沟通、讲求团队协作、提升抗压能力、培养感恩心态、进行职业规划、掌握求职技巧、树立诚信意识和养成友善品格。为利教便学，《大学生职业素养训练（第4版）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》每单元、每项目均以二维码形式链接了相关视频资源，学生可通过手持终端查看。《大学生职业素养训练（第4版）/高等职业教育“十三五”创新示范教材》另配授课用电子资源。<

　　《大学生创新创业基础/高等职业教育新形态一体化教材》基于创新的思想，以创新型人才培养为主线，以提高高职学生的创新创业能力为目标，从人文素质教育与创新创业教育相融合的角度科学地构建了包括认识大学生创业、创业概述、创新与创意、创业者与创业精神、创业团队管理、创业机会识别与选择、商业模式设计、创业计划书的撰写与展示、创业融资管理、创业风险管理、创办新企业等以创业活动的开展为主线的内容体系。为了让创新意识和创业精神全面融入创业实践，突出学生的创业能力培养，编者在内容设计上进行了精心编排，不仅有

本书通过对围棋、象棋、国际象棋、跳棋、五子棋等体育运动的介绍，使学生了解这些智力运动的起源及发展历程、开展现状、技战术特点、学习方法、竞赛规则与裁判知识等理论知识，为技术学习与实践提供理论参考。 本书适合作为体育专业与非体育专业相关课程的教材，也适合爱好智力活动的一般读者阅读。

本书分为理论与实践两个部分，共十四章。理论部分以促进大学生身心成长的可持续发展为主线，系统地介绍了体育与健康，体育与职业能力发展，大学生体质健康管理，体适能与健康促进，科学健身原理，运动安全与防护，运动与康复保健，运动、营养与健康，体育文化与欣赏等内容，力求知识丰富、可读性强，科学严谨。实践部分则创新了应急体育内容，并涵盖了奥林匹克运动项目，现代时尚类的健美与塑身运动项目，民族传统体育项目等，满足学生对体育多样化的需求。本书实践部分的各章节设置了跟我练环节，力求“知行合一、学以致用”。

《中职生心理健康教育》围绕中职生常见的适应、成长、情绪、交往、青春期、生活和职业等方面的困惑逐一解答：单元一扬帆起航——适应篇：离开父母的港湾扬帆起航，积极适应新的环境、新的朋友和新的学习生活。单元二面对我自己——成长篇：我就是我，我有自己的灵魂和性格，我要向世界亮出自己绚丽的颜色。单元三我阳光我飞扬——情绪篇：我是阳光少年，我的情绪我做主。单元四花开四季——交往篇：青春的旅途离不开父母、老师、同学和朋友，带着智慧去和他们交往吧！单元五走过雨季——青春篇：谁的青春没有烦恼过，谁的青春没有怦然心动

本书在实践使用的基础上，对中美理科相关教材做了比较研究，着重从教材的知识体系和编写结构、实验、训练系统、支撑系统等方面进行了对比分析。本书在比较研究中将重点放在教材的现代性和创新精神的培养两个方面，这与现代教育的发展趋势贴合，也是我国教材改革对于人才培养应该关注的重点。本书提供了详实的教学案例比较研究。希望能够为我国当前或今后一段时间中学理科教材编写、修改、完善、提升，提供更好的内容参照与思想观念上的变革，进一步提升我国理科教材在育人方面的核心竞争力。

　　《职涯导航 职业生涯规划与就创业指导/高等职业教育“十三五”规划教材》是配合“大学生职业生涯与就创业指导”课程开设而编写的教材，力求贴近大学生实际，突出系统性、实用性和有效性，强调大学生职业生涯规划理念和技能的培养。
　　在编写上，第一章绪论着重阐述职业教育的基本概念、基本知识，职业生涯规划的内涵与意义、基本理论以及高职大学生的职业生涯规划，对基本概念进行说明；第二章至第五章是职业生涯规划的自我评估、目标确立、职业素养以及职业生涯规划的实现，其宗旨是帮助大学生在自我认识的基础上形成职业

　　本教程是一套学习口风琴的五线谱教材，《口风琴教程（2）/小学音乐课堂》为二年级小学生适用。以演奏基础为线索。学习固定音名CDEFGAB与首调唱名辅助识谱视奏，锻炼五指的灵活度，运用“移动手位”体验演奏的概念。《口风琴教程（2）/小学音乐课堂》以口风琴为载体，研究口风琴给音乐课堂带来的新变化。遵循儿童感知音乐的规律与循序渐进的原则，按照一个一个知识点，一课一练地设计教学，培养孩子的学习兴趣与音乐素养。

本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材，紧密结合《教师教育课程标准（试行）》进行编写。本书的具体内容包括小学课程设计与评价的以下几个方面：（1）小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系；（2）课程的基本概念、原理、历史发展脉络，课程的当代发展动态及我国课程变革实践的主要经验教训；（3）我国小学课程实践中课程目标设计、内容设计、实施方法设计与策略运用等原理与方法；（4）小学课程评价的基本原理及方法；（5）小学校本课程开发的理论与实践。全书基于学习者为中心的设计理念，每章按任务—活

　　《播音主持艺考直通辅导教程/新传媒实践教材系列丛书》是经过亚东传媒学校多年的教学攻关、人才输送和培养、针对近百家艺术类高等院校历年考试的研究、亚东历届优秀毕业生亲身反馈；经过亚东传媒学校播音与主持艺术教学研发研究室以及学科专家共同研发编撰。专门针对播音与主持艺术类艺术考试形成的标准化、专业化、多维度、立体式的教育教学与辅导材料。
　　《播音主持艺考直通辅导教程/新传媒实践教材系列丛书》严控理论讲述和训练材料的比重，理论部分内容较为翔实能够充分满足课堂学习的需要。训练内容的选择既