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本书是全国普通高等学校体育教育专业主干课教材之一。新教材反映了国内外体育保健学研究发展的主要内容，有较好的先进性和科学性，继承了前一版体育保健学教材的核心内容。在结构上有所创新，采用纸质教材与数字化资源相结合的研发模式，突出理念新、起点高、内容优等特点。教材主要内容包括：体育运动与健康、体育运动的卫生要求、体育运动的医务监督、运动与合理膳食、运动性病症、常见运动损伤、运动按摩等。本书可作为体育教育专业教材使用，也可作为健身指导员等参考用书。

《小学课程设计与评价》是国家级教师教育精品资源共享课、《教师教育课程标准（试行）》教材大系配套教材。本书阐述了小学课程的概念、思潮和要素等小学课程开发的理论基础，梳理了小学课程设计与评价的基本原理，突出了小学校本课程和微型课程的设计与评价，介绍了国际上小学课程评价领域新兴的学习化评估、学习性评估和学习段评估方式。在内容上，注意反映小学课程与设计领域的最新研究成果，资料丰富、切实，具有显著的基础性、前沿性和实用性。在结构上，以小学课程设计与评价的基本概念和原理为主线，联系当前小学课程设计

体育教育实习是体育院校教学工作的重要组成部分，它是对学生的知识、能力、教学技能及训练技巧的全面考查和检验；它也是进一步对学生进行专业思想教育、锻炼和提高他们从事教育工作能力的重要途径；同时，它又是培养合格体育教师的一个重要环节。本书内容包括体育教育实习组织与管理、进入学校与角色转换、制订体育教学工作文件、教学实践、实习生体育教学评价与反思、教育管理与班级活动、教育调研与撰写报告、课外体育与科学健身、业余训练与竞赛组、体育教育实习法规、实习成绩评定与总结11章内容。     本书可作为体

本书是教师教育国家级精品资源共享课的配套教材，紧密结合《教师教育课程标准（试行）》进行编写。本书的具体内容包括小学课程设计与评价的以下几个方面：（1）小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系；（2）课程的基本概念、原理、历史发展脉络，课程的当代发展动态及我国课程变革实践的主要经验教训；（3）我国小学课程实践中课程目标设计、内容设计、实施方法设计与策略运用等原理与方法；（4）小学课程评价的基本原理及方法；（5）小学校本课程开发的理论与实践。全书基于学习者为中心的设计理念，每章按任务—活

　　《播音主持艺考直通辅导教程/新传媒实践教材系列丛书》是经过亚东传媒学校多年的教学攻关、人才输送和培养、针对近百家艺术类高等院校历年考试的研究、亚东历届优秀毕业生亲身反馈；经过亚东传媒学校播音与主持艺术教学研发研究室以及学科专家共同研发编撰。专门针对播音与主持艺术类艺术考试形成的标准化、专业化、多维度、立体式的教育教学与辅导材料。
　　《播音主持艺考直通辅导教程/新传媒实践教材系列丛书》严控理论讲述和训练材料的比重，理论部分内容较为翔实能够充分满足课堂学习的需要。训练内容的选择既

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