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本书是应用型学前教育专业系列教材之一，适用于学前教育专业专科、本科层次。本书从教育的观点出发，探讨幼儿园活动的一般概念、规律和对儿童发展的功能、价值，研究幼儿园教育活动的常用模式，揭示幼儿园活动设计与指导的一般规律与特点。

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体育（第二版）

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