本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。全书除绪论外，分为14章，内容包括生物大分子的结构和功能、物质代谢、基因信息传递和肝脏的生物化学。本书根据新教学改革的要求和理念，结合我国高等卫生职业教育发展的特点，按照相关教学大纲的要求编写而成。本书内容系统、全面，详略得当，图表丰富。书中还增加了知识链接等内容，理论联系实际，有助于提高学生学习的积极性。本书适合护理、助产、临床医学、口腔医学、药学、检验、影像等专业使用。

本书根据学习情况分为三大部分：*部分为生物化学实验，针对高等职业院校学生的特点，给出了十四个实验项目，这些实验均可以在几小时内完成，成功率较高，成本适当，特别适合作为高职高专的实验教材，也可以帮助学生对知识进行巩固和练习。每个实验项目后设有思考题，有利于引导学生分析问题、解决问题，提高综合分析能力。第二部分为生物化学习题，包括十四个章节的习题。第三部分为十套综合测试题，有利于学生明确学习目标，及时巩固学习内容。整套教材的

　　行为生态学将生态学同行为学、遗传学和进化论紧密结合在一起，并引入经济学思想对动物的行为进行分析。该学科在形成自己的理论体系的同时，提出了进化稳定对策、博弈论、频率制约、*适模型、经济可保卫性、两性利益冲突、亲缘选择、广义适合度、利他主义、行为权衡和决策以及基因的自私性等概念。本书全面概要地介绍了行为生态学的理论，全书共分为12章，分别从觅食行为、生殖行为、社会行为、生境选择和领域行为、社群、捕食、信号与通信、资源竞争等不同角度，较为系统和全面地介绍了行为生态学的基本理论、基本内容和基本方法。

《生物学英语与论文写作》 第二版是吉林大学作者团队基于多年的实际教学经验总结和整理而成。全书共分为两部分。第一部分是课文，内容涵盖生物化学、酶工程、分子生物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、基因组学、生物信息学、系统发育生物学和基因编辑等领域，力求扩大专业覆盖面和单词量。第二部分是科技英语写作，系统介绍英文科技文章的写作知识。
第二版在素材的选择方面既注意广泛性，又注意新颖性，特别是增加了在生物学研究领域的新研究方向和技术，使学生既学习了英文语言，又能了解前沿专业知识，例如

本书是全国高等院校生物实验教学十三五规划教材。华中科技大学生命科学与技术学院实验教学中心自2003年成立以来，在注重本科生基础实验技能教学的同时，一直致力于综合实验项目的设计与教学。本书将十多年来积累的实验方案收集、整理，并结合近年来生物研究技术的新进展，推陈出新，积集成册。本书内容由三十五个综合实验方案组成。本书为开放式实验教学而设计、编写，旨在培养学生学会根据需要解决的问题，灵活运用实验技术进行实验设计，并通过合理规划实验过程，独立完成课题研究。本书不仅可以作为高等学校高年级本科生综合设计性

本教材主要介绍植物器官的形态、植物的显微结构及药用植物的分类。全书内容共21章。第1章绪论介绍了药用植物学的研究内容、与相关学科关系学习方法。第2～6章介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子。第7～17章介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。第18～21章介绍了植物的显微结构，包括了植物的细胞、组织和器官（根、茎、叶）的内部构造。分类内容除详述了*常用的42科被子植物外，还增加100个含中药的科简要叙述。

本书收录了17个海滨常见的动物门，460余个物种，系统展现了物种丰富的海滨动物的全貌。为方便读者野外携带及使用，采用了小开本、耐磨封面等设计。为便于读者理解，本书提供了各类群的模式图，文字简明、通俗，生态照片特征分明，还采用了各动物类群世界*的分类系统。全书照片多达500余幅，读者可以直观地进行野外海滨动物对照识别。

本书是广大生物专业、海洋专业人士不可多得的野外实习工具书，也非常适合海洋动物爱好者和生态摄影爱好者作为参考书。

本书便携版提供了410科昆虫的简便鉴别方法，这些方法源于作者在昆虫分类与野外识别领域的长期实践与探索，实用性极强。为方便读者野外携带及使用，便携版采用了小开本、耐磨封面等设计。为便于读者理解，本书文字简明、通俗，生态照片特征分明，还采用了世界*昆虫分类体系（涉及广义昆虫4纲35目）。全书照片多达700余幅，读者可以直观地进行野外昆虫对照识别。

本书是广大生物专业、植保专业人士不可多得的野外实习工具书，也非常适合昆虫爱好者和生态摄影爱好者作为参考书。

本书描绘了多种昆虫，展示了蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。