本书是教育部高等学校创新方法教学指导分委员会承担的科技部创新方法工作专项大学生创新创业方法训练体系构建与应用示范（2015IM040200）项目的系列成果之一。全书共分四部分：*部分绪论（*章），第二部分TRIZ方法（第二至六章），第三部分其他发明方法（第七、八章），第四部分创新方法与大学生创新实践的结合（第九至十一章）。本书主要介绍TRIZ创新方法，包括TRIZ理论体系、TRIZ创新思维、资源分析、技术矛盾和物理矛盾概念、发明原理及分离原理、物场模型分析等内容。同时，本书还介绍了等价变换

本书是教育部高等学校创新方法教学指导分委员会承担的科技部创新方法工作专项大学生创新创业方法训练体系构建与应用示范（2015IM040200）项目的系列成果之一。本书从大学生创新方法教育教学研究的现状入手，详细介绍了本项目的主要研究和应用示范的成果，包括三层次的大学生创新方法训练体系及应用的基本要求，大学生创新方法资源建设、培养体系建设、辅修专业建设，以及大学生创新方法竞赛举办、应用示范基地建设和教学方法改革探索等。本书可作为普通高等学校创新创业教育教学管理用书，也可供关注创新创业教育的社会各界人

　　教师的一举手一投足、一颦一笑，都蕴含教育的力量。《教师礼仪》一书包含教师的个人形象和语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和涉外礼仪等内容，系统阐述了教师礼仪的一些基本常识。作者从教三十余年，对教师工作中的礼仪非常熟悉，所提供的案例大多源自教师的日常生活和工作。本书既可作为大学生通识课教材，也可作为在职教师的培训教材使用。

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　　《化工行业大学生创新创业基础教程》根据教育部针对大学生创新创业教育的基本要求编写而成，内容涵盖创新创业与大学生职业发展的关系、创新创业的各要素及注意事项以及创业项目从无到有的全过程，符合高校大学生创新创业学习的基本需求，同时以大化工行业为背景，体现出行业特色的创新创业教育新趋势。希望通过学习本书，帮助学生建立创业的理论基础，熟悉创业的基本流程和方法，了解创业的相关政策和法律法规，激发学生的创新意识和创业热情，引导学生投身创新创业实践，促进学生创业和就业全面发展。
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　　《文化艺术营销管理学》是文化产业领域关于营销与管理的经典作品，已被译成12种文字在全球范围内作为教材使用。主要内容包括文化企业与市场营销、文化产品、文化市场、消费者行为、细分市场、价格变量、促销变量、计划与控制等。林一老师对原著进行了本土化改编，使得该教材更适合在中国的教学和使用。本书详细地分析了文化一书产品的特性，创造性地提出了全球视野下的“艺术创新频谱”，为文化艺术新产品开发提供了理论参考，提出来许多妇幼创新性的新观点，有利于帮助读者从不同视角认识和把握文化艺术市场传播的基本规律。

畅销近30年的教育经典
专门写给教师的有效教学指南
本书主要介绍了如何成为一名有效教师必备的课堂教学技能和反思能力。书中几乎囊括了反思型教学*重要的技能，如使学生参与学习、差异化教学、多元文化教学、合作学习；等等。丰富的案例和练习，可以将读者带入教师的实践过程，了解如何将反思运用到教学、评估与班级管理中。本书既适合对教师教育专业的师生阅读，也适合一线教师培训使用。
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《工程资料管理》课程是中等职业学校工程造价专业（三年制）的一门专业核心课程。本书主要采用项目教学法编写，按照资料员职业岗位的主要工作任务和职业能力要求设置教学任务，选取并整合理论知识与实践操作教学内容，以职业岗位工作任务为载体设计教学训练活动，构建任务引领型课程，实现做学一体。并且配备了真实的施工图纸。

北师大数学系在长期的教学改革实践中不断地总结经验，同时借鉴了我国一些著名数学家的重要思想，初步形成了如下的基本看法，即用现代数学的思想、观点和方法对现行基础课的教学内容与体系进行改革，在保持基础课内容的基本系统性和完整本教材的特色与创新之处有本套书可作为高等院校数学系的本科生、研究生的教材，也可作为一般综合性大学的数学专业的教材，同时可作为中学数学教师继续教育的培训用书和数学教育工作者的参考资料。