本教材包括病理学、病理生理学两部分，分别介绍了病理学和病理生理学的基本理论和基本知识，病理学部分包括细胞和组织的适应、损伤与修复，局部血液循环障碍，炎症，肿瘤，以及各系统常见疾病；病理生理学包括水、电解质代谢紊乱，发热，缺氧，以及休克。此外，本教材还包括试验指导和实验技术，以供中医药中等职业教育教学使用。

　　《人体发育学(供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》为融合AR增强现实技术教材，下载App后扫描指定的平面图即可呈现三维动画进行增强现实交互体验。全书共8个AR交互动画。同时，《人体发育学(供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》还集成了在线测评功能，通过App扫描每章后的能力检测标题，即可实现在线做题和在线测评。
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　　《基础医学实验教程（供临床医学、护理、药学、医学检验技术、康复治疗技术等专业使用）》主要介绍基础医学的常用实验项目、实验技术和实验方法，同时注重理论指导实践。
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　　《人体机能学(供康复治疗技术、药学、中药学、中医学、护理等专业使用）》共分十二章，主要包括绪论、细胞、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官、神经系统、内分泌、运动系统等内容。《人体机能学(供康复治疗技术、药学、中药学、中医学、护理等专业使用）》突出表现为以章节为板块，重点详述了神经系统和运动系统的内容，有助于学生更好地学习后续课程和进行康复医疗实践。
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全国中医药行业中等职业教育十三五规划教材之一，是中等医学职业教育护理学、农村医学专业专业必修的核心专业基础课程，也是国家临床执业（助理）医师资格考试必考的专业基础课程。与其他医学基础课和临床课有着密切的联系，只有了解和掌握了机体正常的生命活动规律，才能理解和掌握机体异常的生命活动及其规律，所以生理学为后继医学学科及以后的医疗工作奠定了基础，从而为揭示常见病、多发病的病理生理现象，为学生从事社区卫生保健、康复工作提供坚实的理论基础。

本教材为全国中医药行业高等职业教育十三五规划教材之一。教材主要内容分为三大部分：机体与环境的关系；各器官系统的功能；衰老。分为十二章，实验内容与理论内容为一体，附于每章节之后，供参考；每个主要章节均设突出中医药特色的知识拓展板块。适用于中医、康复、中西医结合、针灸推拿等专业。

《组织学与胚胎学习题集》讲述了：为贯彻全国第三次教育工作会议精神，深化教材改革，实施精品战略，重点规划，注重专业配套，编写适应21世纪人才培养需要的高质量教材，全国高等中医药教材建设研究会组织编写并出版了新世纪全国高等医药院校规划教材。随着*规划教材《组织学与胚胎学》（*版）的出版，为方便学生的学习及知识点的掌握和理解，编委会成员编写了与其配套的教学用书之一《组织学与胚胎学习题集》。 在全面推进素质教育的形势下，为了帮助学生掌握正确的学习方法，提高综合思考和自学的能力，准确把握《组织学与胚胎学》

《生理学》（双语）教材作为“十三五”期间的创新教材，以全英正文为基础、配合以脚注形式的对重点和难点内容进行中文翻译。本教材共分十二章，*章主要介绍生理学的基本概念与基本知识，第二章介绍细胞生理的基本内容，其余章节分别介绍构成人体的各大系统，如心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统等的生理功能。

在《人体解剖生理学（第2版）》中，郭庆河、叶颖俊将国家医学高职教育改革的精神和现代医学高职教育发展的成果落实到教材的修订中，以体现教材的科学性和先进性；将人体解剖生理学知识与临床实践相结合，以体现“以服务为宗旨，以岗位需求为导向，以能力为本位，以技能为核心”的职业教育培养理念；将教材内容与执业药师考试大纲相结合，做好二者的有机衔接。