德育原理是教育学专业必修课程之一，对教育学专业学生的基本理论素养的提升具有重要作用，对教师教育能力的提高也具有重要的价值。本书立足于当代学校德育中存在的理论与实践问题，对学校德育理论与实践的基本原理进行了系统梳理。整个教材以对道德的概念界说为基础，强调了道德的生命基础与实践意义，阐述了德育的内在要素、结构与功能。本书采用较为灵活的编写方式，突出案例教学与分析，是一本集理论性与可读性于一身、富有鲜明时代特点的读本。作为教师教育系列教材之一，本书可为高等师范院校本、专科生的教学用书，也可供教师继续教

　　《大众文化通论（第3版）/媒体创意专业核心课程系列教材》在总体框架上，全书由绪论和五篇组成。总论篇分为“大众文化概说”和“大众文化简史”两个章节，“大众文化概说”在文化与文明、公众等宏观视野出发，对大众文化的概念进行界定，并对大众文化与主导文化、精英文化的关系进行探讨。“大众文化简史”对大众文化产生的历史条件进行分析，并对西方、中国大众文化的发展历程进行简单描述。类型篇选取电影、电视、流行音乐、流行文学这四种代表性的大众文化类型，对其与大众文化的关系、主要形态、生产消费特征进行介绍。在理论篇

　　电视综艺在如今已经发展成为电视节目中较为活跃的一个领域，并且对人们的社会文化生活产生着深刻的影响。电视综艺真正发展的历史并不算长，但却伴随着中国社会和电视事业的大发展而经历了一个急速发展的过程，因此对电视综艺的发展历程进行从纵向到横向的梳理研究就显得很有必要。《中国电视综艺发展史》试图对电视综艺的发展历史进行一个较为系统的梳理，从纵向的历史变迁和沿革的角度对电视综艺的每一个发展阶段进行了梳理和分析，同时在每一个阶段里，从横向的角度对电视综艺的发展概况、发展特征以及生态环境等进行较为深入的分析

2016年是十二五和十三五的跨越之年，本书围绕这一时间节点展开，总报告全面回顾了湖北省2011～2015年各项文化工作的完成情况，对下一个5年湖北省的文化发展形势做了分析，并提出了政策性建议；分类报告从文化事业、文化创作生产、文化服务体系建设、文化遗产保护、文化交流与传播和新闻出版广电事业发展六个方面对总报告内容作了充分的补充；专题部分是有关湖北文化发展的一些特色和案例的专项实证调研报告。

对外经济贸易大学年鉴2017

      本书是教师教育深化改革背景下的学前教育专业基础课程教材。包括《学前教育原理》、《学前教育原理形成性练习册》共两册。本书内容涉及学前教育及发展历程，儿童发展与儿童观，幼儿园教育概述，幼儿教师与师幼关系，学前教育一日生活的组织与指导，学前教育机构的环境创设，幼儿园教育活动的设计与指导，游戏指导，幼儿园教师专业发展等等。

      本书涵盖国际私法的基本内容：（1）避免了传统法学教材设计重在既有经验传授、缺乏目标导向的弊端，形成以目标为起点和归宿，视教学资料为目标达成的手段的逆向教学设计。（2）避免了现有法学教学改进方法在实际运用中的局限性，提出切实可行的系统方案，在有限的条件下，最大限度的满足法学教育和学生的需要。（3）避免传统的"填鸭式"教学，借助学习目标的展示，给予学生相应的学习动机，调动学生主动学习的积极性，教会学生主动学习的方法，培养学生的法律逻辑思辨能力。

     本书通过帮助学生理解特殊儿童沟通中所面临的各种情况，促进其在教育过程中能够充分考虑到相关的教育需求，从而在教育教学方法上采取必要的举措。通过本书的学习，学生应充分认识到沟通对特殊儿童带来的影响，明确特殊儿童沟通的根本目的，并准确认识和把握相关的特殊儿童沟通的教育教学方法，以为其今后从事相关的工作打下扎实基础。

本书分十六章讲述大学体育的知识，具体包括：体育与健康概论、体育锻炼与保健、田径运动、足球、篮球、排球、乒乓球、体育舞蹈、武术、游泳等。

       本书是中文系为本科生开设的专业必修课《中文工具书》的配套教材，目的在于为汉语言文学专业的本科生及部分跨专业的硕士研究生提供从事学术研究必备的基本参考书目，并培养学生动手查阅资料以及撰写学术论文的能力。