本书共十三个单元，内容包括：自然科学发展的历史轨迹、运动和力、物质结构与能量守恒、人类与有机化学、生命与自然、人类与环境、自然资源及其利用、幼儿科学教育活动设计等。

　　《新媒体信息架构设计/新媒体与公共传播实验教材丛书》全书共5个章节。第1章主要描述了人类信息交互的历史，以建筑隐喻信息形态的合理性以及用户对于信息需求的三个问题，旨在一定维度中展开对信息架构的讨论，并以用户的需求来强化对信息架构定义的理解；第2章主要从现实问题的思辨出发，对新媒体时代的信息现象进行解构，阐述信息架构对于我们生活的影响，在内容上第2章是对第1章内容的补充，同时也对用户做了社会层面的扩充；第3章主要描述新媒体信息架构的基本构件，涉及一些具体的设计与技术层面的问题；第4章主要阐述了

本书从第三方视角，通过大量的数据支撑和案例，从多角度介绍了我国高等职业教育人才培养质量的相关内容。对高等职业教育近年来的成绩和不足也进行了客观分析和比较。自2012年出版以来，受到政府部门、社会和新闻媒体的广泛关注。本书对我国高等职业教育的改革与发展具有较强的指导意义。可供职业教育管理者和研究者参考，也可供职业院校领导和老师借鉴。

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《起航--大学生活指南》共有四个篇章。主要包括校园认知、学习导航、行为规范、生活指南等方面。侧重从学院简介、部门介绍、专业引导、学习与就业指导、职业规划、文明礼仪、行为规范制度、身心健康、服务指南等引导学生健康成长，实现学生全面、科学发展。

大学生职业生涯规划与就业创业指导读本（第二版）

文化传播学是近年来兴起的一门新兴学科。本书从文化传播的基础概念、理论方法、基本要素入手，对文化传播的现象及规律进行探索，并对几种具体的文化传播实践加以研究。尤其注重探讨新媒体时代文化传播的变化与发展，引入国内外研究的*成果，力图勾勒出新的时代环境之下文化传播学的基本理论体系与知识走向。

本书为全国教育科学“十二五”规划课题“现代大学制度研究”的很终研究成果。本书详细分析了现代大学制度生成与发展的基本原理，并对我国大学制度改革的实践进行了详细的解剖。本书重点分为现代大学制度原理与现代大学制度实践两部分。

　　《创新教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》系中等职业学校职业素养系列教材、中等职业学校课程改革成果教材，是在总结浙江省中等职业学校实施近10年创新课程试点的基础上重新开发的教材。
　　《创新教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》共分八章，讲解了创新是人人皆可为的理念；介绍了各种具体的发明技法，如缺点列举法、移植发明法、智力激励法等；还介绍了与发明创造相关的辅助性知识，如发明专利的申请须知、相关发明创造网址（站）等。
　　《创新教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教