教师是人类文明和科学文化知识的传播者,是学生道德的启蒙者,是学生美好心灵的塑造者。提高自身素质,培养良好修养,具备文明礼仪,是新时代赋予教师的要求。本书内容包括教师礼仪概述、教师仪容礼仪、教师仪表礼仪、教师仪态礼仪、教师言谈礼仪、教师教学礼仪、校园场景礼仪、校园活动礼仪、校园日常交往礼仪、求职礼仪等,纳入高等学校卓越教
本书包括十五套对口升学考试英语全真模拟试卷,涵盖最新普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试大纲中要求掌握的全部内容。
内容提要 本书是基于新时代教师教育的新形势、新目标、新任务编写,旨在通过美术素养的培育,达到开阔师范生眼界,增长其美术知识,使其掌握教师必备的造型表现技能,陶冶艺术情操,丰富职业情感,培养艺术感受力、创造力和执教能力。 本册是美术素养部分,由五个教学单元构成,分别是自然物材料造型、人造物材料造型、创意绘本设计与
本教材以中小学教师资格考试大纲为线索进行编写,分为两个部分。第一部分主要阐述师德基本理论、《中小学教师职业道德规范》《新时代教师教育行为十项准则》等重要的师德规范、行为规则的要求。第二部分主要解读我国现行的主要教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等,解读与中小学教
本书是为高校本科学生编写的教材,全书结合大学生常见心理问题,主要围绕大学生自我意识、大学生健康人格的塑造、大学生人际交往、大学生情绪、大学生学习心理、大学生恋爱心理、积极心理等方面进行分析描述,章节包含案例导入、案例分析、心理便利贴、心理知识拓展等板块,从实际心理案例出发,阐述大学生心理健康教育的基本理论,分析大学生常
本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块,分别对应“制订职业(学业)生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架,改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式,每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计,注重可操作性,便于教
本书共十三章,第一章乒乓球运动简介、第二章乒乓球教学与运动训练的主要任务、第三章乒乓球课程思政、第四章乒乓球运动的基本知识、第五章乒乓球运动的制胜因素、第六章乒乓球运动的基本技术、第七章乒乓球基本技术的动作要求、第八章乒乓球运动的基本战术、第九章乒乒乓球运动专项素质训练,第十章乒乓球运动心理,第十一章乒乓球教学与比赛的
本书是根据中小学教师教育课程标准的相关规定和新时代中小学教师职业道德规范的新要求、新举措与突出的教师职业道德实践难题,结合其他相关教材编写的成功做法和本团队多年的课程建设经验,为本(专)科师范生编写的融理论、政策、实践于一体的教师职业道德教材,体现了教师职业道德课程的教育性、时代性、政策性、实践性、人文性、综合性等重要
本书分为“知前景树理想”“学思维掌技法”“提能力护成果”“选方向定目标”“锻意志觅伙伴”“展蓝图创模式”“集资源筑基建”“防风险谋发展”八章。
本书共分为十三个成长目标,即走近体育与健康、认识体育锻炼与运动处方、参加田径运动、打篮球、踢足球、打排球、打乒乓球、打羽毛球、打网球、游泳、认识冰雪运动、健身塑形、参加户外活动。
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