《特色蔬菜实用栽培技术/新型职业农民培育工程通用教材》共15章，内容包括蔬菜栽培概述、蔬菜设施栽培、大白菜、黄瓜、西瓜、甜瓜、番茄、茄子、大蒜、山药、马铃薯、芦笋、藕莲、西兰花、食用菌等特色蔬菜实用栽培生产技术。

　　果树的整形修剪、土肥水管理以及病虫害防治共同构成果树生产管理的三大方面，果树整形修剪是果树生产管理工作中一项独特的、很重要的技术，是果树提早结果和早期丰产、实现长期壮树、丰产、优质、高效所不可缺少的措施。通过整形修剪有目的地培养坚固的骨架和丰产树形。合理控制树冠大小。使树体结构合理，改善通风透光条件，平衡营养生长和生殖生长，使果树生产达到丰产、优质、低耗、高效的栽培目的。因此，合理的整形修剪是果树进行正常生产的关键技术措施，历来被果树生产者所重视。
　　《果树整形修剪技术/新型职业农民

　　《观赏园艺概论/国家林业局职业教育“十三五”规划教材》是按照高等职业院校培养高技术应用型人才的目标和要求，以培养观赏植物生产和应用能力为重点，在总结编者多年观赏园艺教学和生产实践经验的基础上组织编写的。教材依据花卉园艺师、园林绿化工等职业岗位的典型工作任务确定内容，全书包括总论和各论两大部分17个单元，内容涵盖观赏植物形态与分类、生长与环境、育苗与栽培、采收与应用等基本知识和技能及常见的一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、兰科花卉、木本观赏植物、室内观叶植物、仙人掌及多浆植物、草坪

　　“花卉种苗学”属于园艺或观赏园艺专业方向的专业课程。
　　《花卉种苗学（第2版）/高等院校观赏园艺方向“十三五”规划教材》由绪论，种苗圃地的规划与建设，花卉种子生产，花卉穴盘苗生产，专业扦插苗生产，花卉分株苗、嫁接苗及压条苗生产，专业组培苗生产，花卉种球生产等内容组成。
　　《花卉种苗学（第2版）/高等院校观赏园艺方向“十三五”规划教材》在建立完整概念基础上，全面、系统地阐述花卉种苗繁育生产的理论和实践，力求全面地收集和吸收国内外种苗生产的新理念和现代技术。
　　《花卉种苗

本教材共有基础篇、栽培篇和实践篇三个部分，将食用菌栽培学的理论与实验内容分成16章，具体包括食用菌的形态结构与分类、生理生态、遗传与育种、菌种制作与保藏、保鲜与加工、病虫害防控等内容，以及八大类食用菌种类的生物学特性和栽培技术。本书将近年来食用菌生理学研究和生产技术的新进展等拓展资源收录在数字课程中，类型有视频、文献、彩图等。本教材条理清楚，简明扼要，图文并茂，篇幅适中。可作为农、林、师范院校中园艺、植保、资环、森林、微生物学、生物学及农经等专业本科生的教材，也可供食用菌科研工作者和从

　　《新编叶类蔬菜高效优质生产技术/新型职业农民培育工程通用教材》从商品菜高产优质生产和原良种种子高效生产两方面重点对30余种叶菜类蔬菜从概述、高产栽培关键技术、主要利用的品种类型、种子繁育技术等方面作了较为详细的介绍。
　　《新编叶类蔬菜高效优质生产技术/新型职业农民培育工程通用教材》结构严谨，具备了科学性强，技术先进成熟，利用价值高等特点，对指导叶菜类蔬菜生产实际，推动蔬菜生产的快速发展具有重要的意义。

《园林植物及应用·高职高专园林工程技术专业规划教材》一书共分为绪论、总论及各论三部分，共２１章。诸论介绍了园林植物基本知识、本课程的学习目标、学习方法及园林植物的应用。总论介绍了园林植物形态学基础、生态学习性、园林植物的分类，并在此基础上介绍了园林植物的造景应用。各论以应用分类为基础，以种为单位，介绍了各类园林植物的形态特征、产地分布、生态习性及园林用途。

　　《园艺植物生产环境》是“教育部、财政部职业院校教师素质提高计划——‘园艺，本科专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目（项目编号：VTNE056）的成果之一。
　　《园艺植物生产环境》根据园艺植物生产需求，遵循植物生长发育规律，以园艺植物生产中各环境要素为基本范畴，有机整合农业气象、土壤与施肥原理、土壤微生物三门课程为一体，以“必需、够用”为原则，兼顾本科培养对知识系统性需求的特点，并体现当前园艺植物生产新技术、新成果。主要包括园艺植物生产的光照、温度、水分

　　《草坪工程监理/国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材·高等院校草业科学专业规划教材》是国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材。教材以甘肃农业大学草业科学专业的教学和生产实践实习经验为基础，参考《草坪工程学》《工程建设监理》《水利工程监理》等编写而成。全书共分5部分13章。其主要内容包括：第1部分草坪工程监理基础知识，包括草坪工程监理概念、草坪工程监理组织、草坪工程监理招投标和草坪工程监理规划等基础知识；第2部分主要介绍草坪工程施工前业主、承包商和监理的准备工作；第3部分草坪工程监理目标

     本书着重介绍了设施农业的概念和发展趋势；设施农业的类型、结构与性能；设施农业覆盖材料的种类和性能、设施环境的特征及控制方法等。