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随着网络经济的快速发展，我们已经进入了一个全新的经济时代一数字经济时代。在数字经济时代，利用网络实施营销已经不只是一种手段，更是一种战略。企业需要对数字经济时代中人们的行为习惯，特别是消费习惯进行有效的了解；需要在网络环境下具备快速的反应能力，并采取相应的营销手段。正是基于这样的需求，本书在前两版的基础上，进行了大幅度的修改与完善，但总体上保持了第2版的三个设计原则：一是宏观与微观的平衡；二是思想与技术的结合；三是理论与实践的统一。

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本书根据职业院校学生的特点和培养目标进行编写，介绍了物流单证业务中所涉及的仓储、运输、货代各类主要单证，各单证的含义、内容、缮制要求，单证流转的程序、步骤，以及相关的职业素养和能力要求。本书主要内容包括仓储作业单证缮制、国内货物运输单证缮制、国际货运代理单证缮制等。本书贯彻“以职业为导向，以能力为本位”的教学理念，以职业岗位需求驱动学生探索和实践。在内容的选择上，本书力求岗位认知与职业体验相结合，着重介绍如何制单，在何种情况下制单，单证如何流转。在结构、形式上力求新颖，贯彻工作过程系统

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本教材按从理论到实践、从国内至国际的逻辑关系安排课程体系，系统而全面，循序渐进。基本体系包括导论、货币与货币制度、信用、利率、金融机构体系、商业银行、中央银行、金融市场、国际金融、货币需求、货币供给、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融风险与金融监管、金融创新、金融与经济发展、金融领域中的新发展等诸多方面。本书以货币金融知识为主，重点突出思政案例教学，每章内容后配备2个案例，每个案例提炼出思政元素并附有简要提示。本书内容力图反映货币金融领域的最新动态，并根据形势的发展更新了有关的数据资料。同时，为

金融行业在发展大数据能力方面具有天然优势：受行业特性影响，金融机构在开展业务的过程中积累了海量的高价值数据，其中包括客户身份、资产负债情况、资金收付交易等数据。本书以实际的应用案例来贯穿始终,通过数据挖掘应用的实例来介绍金融行业如何应用大数据挖掘技术,本教材可以应用于大中专院校金融、计算机相关专业的学生。

本书系十四五职业教育国家规划教材，全国财政职业教育教学指导委员会立项的会计立体化教材数字化资源库建设项目立项建设的教材，是高职会计、税务、审计、财务管理、会计信息管理等专业的职业能力核心课程教材，也是会计专业新课程标准的配套教材。教材贯彻任务驱动、项目载体、成果导向的核心理念，以实际工作中企业财务分析工作过程为导向，按照工作内容的逻辑顺序将企业财务分析划分为企业财务报表分析、企业偿债能力分析、企业营运能力分析、企业盈利能力分析、企业发展能力分析、虚假财务信息的分析与诊断、企业财务综合分析和