本书主要介绍基于AI的虚拟主播的起源、现状、发展、未来，以及虚拟主播的技术理论与实现路径。全书分4篇，共9章，内容包括虚拟人、虚拟主播、AI与虚拟人、相关技术介绍、3D模型制作、语音合成、多模态融合、虚拟主播的动作实现和虚拟主播的未来展望。其中还涉及Daz Studio、Maya、Premiere Pro等软件的使用方法。本书可作为高等院校智能科学与技术、虚拟现实、数字媒体等专业虚拟人相关课程的教材，也可供对虚拟人和虚拟主播技术感兴趣的人员参考。

本书力求回应当前中小学班级管理的现实问题, 引导学习者分析班级管理中问题及其原因, 激发学习动机。同时, 兼顾理论培养和素养能力提升两方面目标, 有助于解决理论和实践分离的问题。

《互联网 背景下的云锦文创创新设计研究》立足当下的互联网经济，以互联网 为基本概念，结合当下文创产品设计的现状与问题，重点以云锦文创设计为研究对象，探究一种能够适合南京云锦自身发展特点的文创产品创新设计思路。该研究旨在突破现有的文创产品研发的固有模式和产品样式，并把文创产品设计的重点落在文化性的研究上。本书分为七章，分别是关于文创及文创产品、文创产品案例解读、关于互联网 的概念、云锦的源流、南京云锦文创产品、互联网 背景下的南京云锦文创产品类型研究、互联网 背景下的南京云锦文创产品设

本书以全国住院医师规范化培训结业考核和年度业务水平测试大纲为导向、以国家住院医师规范化培训细则为依据，结合具体临床病例题，覆盖全国住院医师规范化培训儿科专业结业考核和年度业务水平测试所有考点。书中详细解析了这两大考试的题型、考核要点和解题思路，具有适用性、实用性及针对性。

周口地域文化是中华传统文明的重要组成部分，历史悠远，内涵丰富。本书分为十一个专题，从大处着眼，细节入手，分别介绍了周口的盘古女娲创世文化、伏羲文化、老子文化、漕运文化、戏曲文化、碑刻文化、红色文化和历史地理、文学渊源和教育传统，对周口地域文化进行了系统的梳理和研究。从地域特色文化与中华民族精神相结合的角度，展现了周口地域文化的丰厚底蕴和深层内涵。使用和学习本书，不仅能加深对优秀地域文化的了解，还能从中体悟周口这片土地上孕育的博大精深的哲学思想和可歌可泣的家国情怀，从而不断增强对中华民族优秀传统文

教师专业发展关键是教师的自主发展，教师的自主发展一方面教师需要对教师职业及专业发展形成正确的认识，是教师专业发展的心理动机。另一方面需要教师掌握正确的发展方式。基于这一理解，本书从教师的专业理解和专业行动的视角进行构思与设计。专业理解主要从教师的职业认知与职业幸福、教师专业化的发展、教师专业发展的表现形态、专业素质的内容以及专业素质的发展阶段几个方面进行论述。教师专业发展方式主要从教师的学习、反思与研究三个方面展开探讨，期望能对教师专业发展贡献一份力量。

全书共分为十四章，包括绪论小学教育概述小学教育机构小学学生小学教师小学课程小学教学小学课外活动小学德育小学班级管理小学心理健康小学教育评价小学教育环境小学教育研究。本书注重吸收本学科基础性研究成果和*新研究成果，同时注意联系小学教育教学实践，具有明显的基础性、前沿性和实用性。本书为高等院校小学教育专业使用教材。全书坚持问题意识导向，以小学教育的基本问题为核心，全面阐述小学教育学的基础知识体系。以小学教育基本问题为核心，全面阐述小学教育学的基础知识和基本技能。同时，注重教材的学术性，注意吸收

本书配合新课标部编版语文教材五年级下册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

本书配合新课标部编版语文教材六年级上册使用, 分为“导语”“课文理一理”“练笔试一试”“佳作赏一赏”四个部分, 同步跟进课文教学, 以教材选文为例子, 帮助学生吃透课文、挖掘写作点、辅导小练笔等, 与教材配合度高, 操作性、针对性强。同时, 引入“群文教学”“整本阅读”等概念, 注重语文核心素养的训练, 在写作点呈现上更具灵活性与趣味性。是适合学生同步使用, 减轻教师教学负担的优质助学读物。

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