《幼儿园课程》是高等学校学前教育专业的一门专辑基础课，本教材作为配套教材，主要内容包括幼儿园课程的基本概念，幼儿园课程的目的、内容和选择、组织与实施及评价的一般原理，以及中西方早起教育的经典课程和发展趋势，本教材在编写的过程中注重以下特色：实践导向，便于自学；淡化结构突出本体；追求知识性、学术性和前瞻性的统一。第二版在第一版的基础上强化了学材功能，拓展自主阅读材料，更新了学习方法是，添加了二维码阅读区。

    本书作为“学前教育研究方法”课程的教学用书，主要针对的是高等院校学前教育专业本专科层次风学生，同时也可以作为幼儿园教师在职培训和学习的参考用书。本书共十三章，可以相对地划分为两个部分，第一部分为学前教育研究方法的理论基础，包括学前教育研究方法高水、范式与理论建构以及研究伦理，第二部分为学前教育研究开展的基本过程和主要方法。

    本书旨在通过实践训练，帮助读者真正掌握新闻业务技能，提高新闻实践操能力。每章内容均包含“理论精要”“实践训练”和“操作参考”三个部分：“理论精要”将本章相关理论知识以要点形式加以阐述，提纲挈领；“实践训练”列出具体训练题目，通过训练培养读者的新闻实战能力；“操作参考”则给出了解决问题的提示和参照。对新闻理念、新闻采访、新闻写作与编辑、新媒体实践、新闻评论等内容设置了系统的训练项目，方法实用，注重效率。

    本书针对我国高职教育现行预算拨款制度存在政策导向不足等诸多问题，通过对我国职业教育经费投入的总量、结构、生均指标、增长率等多个指标的计算与比较，从多个视角剖析了我国高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题及主要原因，并对我国告知教育预算拨款之短的改革和完善提出建议。

　　本书系统地讲述了信息检索技术的基础理论，重点介绍了常用的信息检索工具及典型的文献数据库等网络信息资源。本书还对特种文献、网络信息检索和信息综合利用等分别做了介绍，采用大量的图解和实例讲解，帮助学生了解信息检索的方法和技巧，培养学生的信息意识和检索能力。
　　本书知识系统、内容新颖、教学目的明确，每章后都附有思考题，可作为普通高等院校信息检索课程的教材，也可作为科技人员进行信息检索的实用参考书。

　　《大学生职业生涯规划与就业创业指导》以大学生为主体进行撰写，站在大学生的立场上对其职业生涯规划与求职应试进行指导，对创新创业的知识进行介绍。分模块按先后顺序要求学生在了解职业生涯知识的前提下，以生涯规划与发展为目的．进行自我分析，有意识地认识和了解职业世界．并在此基础上，对自己的大学生涯，乃至职业生涯进行认真规划。根据规划要求的内容．促进大学生积极寻找职业发展的突破口，对自我进行改造。提升从业技能，并掌握相关的求职应试技巧。大学生在从业过程中，还要养成良好的职业素质，提升各方面的职业能力。<

　　《武术/高等学校体育学类本科专业系列教材》编写迎合了社会的需求，广泛吸收已有教材的优点，结合编者多年武术教学经验，并在此基础上锐意改革、积极创新，打破了传统教材的版式特征，功能模块更加清晰，语句更加精练明了。在功能板块设置上，《武术/高等学校体育学类本科专业系列教材》按照学习目标、学习任务、学习地图、课程内容、本章小结和回顾与练习严格布局，并且在各章中穿插了知识拓展、武林人物、推荐阅读等趣味模块，使《武术/高等学校体育学类本科专业系列教材》作为一本全新教材，具有一定的科学性与先进性。

英语（全国外国语学校系列教材）综合教程系列，增加了光盘。

　　《新媒体时代高校学生干部工作指导》从高校学生干部定义及其工作类型、工作重点入手，对高校学生干部的工作进行了整体性的把握，将传统学生干部应具备的素质能力、学生干部工作的基本内容、基本方法同新媒体时代下学生干部应具备的素质能力、基本工作内容与方法等进行对比，来认知新媒体时代环境下高校学生干部具体的工作方向、工作路径。《新媒体时代高校学生干部工作指导》内容结合案例院校进行重点分析利用新媒体开展学生工作的效果与问题，通过案例的分析与讨论，使理论与实践形成紧密的联系，既总结新媒体运用的经验，同