本教材是根据现代医学对物理学的基本要求，并结合我们的教学实践经验编写而成。在教材内容上紧密结合医学，把突出物理学在医学上的应用为特点，充分考虑到教材的的适用性、科学性、先进性和前沿性。重点阐述物理学的基本思想、概念、原理和方法，加强了基础理论和基本知识在医学上的应用，克服了理论化、公式化等枯燥乏味等繁琐的内容。让学生在学习的过程中真正体会到学有所用、更有利于学生自主学习。

本书是根据《医学物理学》教材的基本要求，结合医学生教学培养的特点并针对医学生学习《医学物理学》课程中存在的问题和遇到的困难，总结我们多年的教学实践经验和成果编写的。练习和复习是学习医学物理学过程中不可缺少的重要环节，而解题是加深对基本概念和基本定律理解和掌握的一个重要手段。本书是王光昶、贺兵主编《医学物理学》的配套学习指导用书，全书内容分16章，每章均由七部分组成：教学基本要求、内容提要、解题指导、教材案例分析、教材习题解答、自测题及答案，是学习《医学物理学》内容的十分有用的工具。本书

     本教材严格按照2014年10月在广西中医药大学召开的教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会第三次工作会议上通过的《医药类专业的物理课程教学基本要求》编写。全书分核心篇、扩展篇和现代医药科学与技术的物理基础专题篇三大类型。在保证医药类专业的物理课程本身系统性基础上，凸显新编教材的实用性和适用性，同时展示新信息技术和相应教学的新方法。

本教材强调内容的整体性与系统性，作为医学有关本专科专业的一门重要的通识课程，特别是在化学视角、环境视角、健康视角和临床视角等方面强调无机化合物、有机化合物与医药学的关系及其在医药学中的应用。本教材共22章，其中第一章为绪论，有别于现行的《医用化学》教材；第二章至第八章为基础化学；第九章至第二十章为有机化学；第二十一章和第二十二章为分析化学；在实验部分中设计编排了14个实验，内容包括医用化学实验室安全知识，基本仪器操作，溶液配制，药物合成，动植物有效成分提取、分离纯化和鉴定等，望经过学习，能加强学

集医药类基础化学、无机化学、分析化学、物理化学于一体，是基础实验课程的组成部分，供高等医药院校的本科临床医学、中西医临床医学、药学、医学检验、卫生检验等专业的学生使用，也可供从事基础化学实验教学的教师参考。本教材的编写主要分为两大篇，第一篇为化学实验的基础知识，它包括了化学实验常用的单元操作，有关实验用品基本知识，以及相关仪器的使用等。第二篇为实验选编，共选编了90个实验。在编写过程中，我们坚持必需够用为度，突出能力培养，强化职业素养训练，使其具有可操作性

      本书对基础医学各学科的内容进行了重组和优化，加强了学科间的交叉融合，以期符合学生的认知规律。全书以解剖学为基础，以生理学、生物化学为核心，融合了组织学、生物学、病理生理学、免疫学、遗传学及寄生虫学等有关学科内容。

     教材将与人体结构、机能相关、实验手段相近的学科，即人体解剖学、组织学、胚胎学、生理学的实验教学内容进行融合，使学生对人体的学习，从胚胎到出生，从宏观结构到微观结构、从形态到功能，融会贯通的系统观察和实践。突出结构与功能统一、宏观与微观统一、基础知识与专业知识的渗透。

本书是全国医药中等职业教育*十三五规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识必需、够用为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。本书供中职药学专业师生使用。

      验证性实验包括各种显微镜的构造与使用方法；生物绘图法；细胞的基本形态与结构；细胞的化学成分；细胞骨架的光学显微镜观察；细胞的超微结构；染色体和人组织区的银染色法；线粒体的活体染色与观察；液泡系的活体染色与观察；细胞核与线粒体的分离；叶绿体的分离与观察；细胞有丝分裂标本的制备与观察；简数分裂压片标本的制备与观察；动物细胞的原代培养；动物细胞的传代培养；动物细胞的冻存、复苏和运输；细胞周期同步化实验；细胞电融合；鸡红细胞的化学融合；膜蛋白质的分离与鉴定

　　《组织学与胚胎学实验指导》适用于高职专科护理、助产、临床医学及医学类相关专业，也适用于中职医学类相关专业。内容系统、全面而详细。根据组织学与胚胎学实验教学大纲要求，《组织学与胚胎学实验指导》共设置十四个实验项目，每个实验项目设置实验目的、实验要点、实验材料、实验内容和方法、思考与回顾。
　　《组织学与胚胎学实验指导》根据组织学与胚胎学实验项目，以绘图、识图形式，辨别器官组织在光镜下形态结构特征的形式书写实验报告。共收集了相关彩色图片55幅，系统、全面地巩固和加深了学生学习组织学与胚胎学