本书以国际PMP项目管理的内容和知识体系为主线, 共分为十一章, 分别介绍了项目与项目管理, 项目组织与项目经理, 项目整体管理, 项目范围管理, 项目时间管理, 项目成本管理, 项目质量管理, 项目采购管理, 项目人力资源管理, 项目沟通管理和项目风险管理。每章后附有“经典案例分析与实践”“实用工具与模板”和“自测题”, 以帮助读者理解书中的原理和方法。本书各章内容以介绍项目管理的核心方法和工具为主, 辅以必要的理论铺垫和说明, 并强调和突出核心方法的实践、技能的可掌握性和可考核性,

本书以互联网+环境对供应链管理所产生的影响、呈现的新趋势、出现的竞争新要求、产生的新业态、引发的新模式为研究切入点, 对《供应链管理》课程的体系与教学内容进行重构, 重点从: 概念层、战略层以及运作层三个方面重构《供应链管理》的课程体系与教学内容, 具体包括: (1) 概念层。重点强调了互联网+环境下运营管理的思维模式即互联网思维, 以及决策模式即数据驱动的决策模式。(2) 战略层。重点强调了互联网+环境下供应链管理的发展趋势对战略层的影响以及应对, 比如: 制造业与服务业的融合、互联

这是一本经常出现在世界各地交易员办公桌上的工具书

内容简介 目前，国内关于金融运营管理的同类书并不常见，也未对金融运营管理形成统一、权威的定义。本书基于学科领域内的经典论述，结合我国实际国情，认为金融运营管理是指企业在运作过程中通过金融手段进行计划、组织、管理、控制的一切活动的总合。通过金融运营管理，使企业的各种资源有效转化为金融产品和金融性服务，更好地满足自身或市场的金融需求，实现企业的价值增值。本书高度注重理论与实践的结合，梳理了金融运营管理的现有理论以及国内外的实践经验，并且运用大量一手案例和数据，进一步丰富了该研究领域的研究成果。 本书

本书立足我国对外经济发展的实际需要，关注国际金融业务发展新动态，注重理论联系实际，突出案例研究。 全书分传统外汇交易篇、衍生金融产品篇、外汇风险管理篇。传统外汇交易篇主要介绍外汇交易的基础知识，以及三种传统的外汇交易——即期外汇交易、远期外汇交易和外汇掉期交易的运作。衍生金融产品篇主要介绍金融期货（包括货币期货、利率期货和股指期货）、金融期权（包括货币期权、利率期权和股票及股指期权）、金融互换（包括货币互换和利率互换）、远期利率协议等衍生品的基本交易原理和实际运用。外汇风险管理篇主要介绍外汇风险

本书以心理学的视角，以经济学和心理学的方法研究人类的行为，研究人们如何在有限的资源条件下做决策，探索当个体和组织之间产生互动时，经济行为发生的三个市场的特点，这三个市场分别为：消费市场，劳动力市场和金融市场。本书视角全面、结构系统，不是由多人论文合辑的形式组成，作者具有长期的教学和科研经验，帮助学生在一个范围广阔且不断更新的领域内，将理论紧密实际。从社会心理学、普通心理学、发展心理学、经济学等各个角度， 解释基本理论，展开以实证为基础的主题介绍。书中体例丰富，有案例研究、经济游戏、市场

管理会计作为目前会计领域的热点，渗透企业管理的多个方面，处于企业管理的核心地位。因此，如何让学生更好地理解管理会计理论，掌握各种管理会计方法和工具，并能将各种方法和工具应用到企业实务中，促进企业加强内部控制、提升企业的经济效益，是本教材编写的主要目的。从管理会计视角，提升学生的会计信息应用能力和分析能力，实现从核算到管理的转变，是本教材内容设置的重点。为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，本教材融入了思政元素，将职业道德、人文素养和专业知识相结合，实现知识和素养双提升。

国际经济学主要包括国际贸易、国际金融和开放条件下的宏观经济学等内容。国际贸易部分包括国际贸易理论与国际贸易政策。国际金融学部分包括国际收支和国际收支理论、外汇及汇率理论。开放经济条件下的宏观经济政策主要分析开放经济中内外部均衡的冲突及其政策搭配、汇率政策、财政政策、货币政策的效果及其运用等一系列问题。 教材中运用大量的案例，将理论与实际应用紧密联系起来，提高了可读性和趣味性，避免了目前其他教材只讲理论、枯燥无味的情况，适合本科生使用。

本书系高等职业教育“三教”改革试用教材、精品在线开放课《铁路物流信息管理》MOOC配套教材。全书基于工作过程，用典型工作任务驱动，以物流信息的生命周期为主线，从采集，到分析，再到利用技术和软件进行运用与管理，精选了“够用的理论”，强化技术和系统应用操作，分物流信息采集与管理、物流信息技术应用与管理、数字化智能化系统与应用等三个单元项目来进行一体化的教、学、做、考、评。
本次修订中充实课程思政，配套在线资源，调整部分内容，创新工作手册，反映了职业教育的新成果。
本书可供