党的十九大报告首次明确提到了“现代供应链”，二十大报告又首次强调了提升产业链供应链韧性的战略意义，以及加快发展物联网，建设高效顺畅的流通体系，降低物流成本等发展经济的着力点。基于供应链对整个产业发展的重要地位，以及近年来供应链管理不断创新的内涵和外延，本书第4版进行了较为全面的修订。一是各章更新的内容能够体现现代物流与供应链发展的前沿趋势和实践，特别是中国企业在相应领域的实践创新和运营特点，能够让读者汲取国内企业的先进经验，更全面地了解我国企业的创新探索。二是切合时代的发展，增加了物流供应链管理

本教材的编写基本上是沿循消费者购买决策的过程及其内外影响因素这一主线而展开的，主要内容包括消费者的购买决策，消费者的心理活动过程，消费者的需要和动机，消费者的个性、自我概念和生活方式，社会环境与消费者行为，产品、价格与消费者行为，广告、购物环境与消费者行为，购后使用与消费者评价，等等。本书体例新颖、重点突出、深入浅出，理论性和实用性相融合，配有内容丰富的电子教案等资源，适应目前职业院校对课程教学资源的需求。

《营运管理》教材依据《管理会计应用指引第400号》相关指引编写，全书共包括九章内容，分别为“认知营运管理和营运资金、营运资金需求预测、营运资金筹集、货币资金管理、应收账款管理、存货管理、成本管理、收入管理以及收益分配管理”。整本教材采用新型立体化教材开发技术进行开发，教材体例以理论知识与专业实践相结合，按照高职学生的认知规律，设计与编写项目具体岗位内容，丰富的立体化教学资源可以满足学生的有效需求。

本教材阐述了人员招聘与配置的基本理论、基本知识和操作方法，由招聘概述、招聘的基础、招聘计划和策略、招聘的渠道选择、面试、其他测评方法、员工录用和使用管理、招聘外包、特殊员工的招聘和招聘评估十个项目内容构成。理论介绍简单而基础，突出实用技能部分。“以例释理”。力求将基本理论的知识点体现在案例和例题中，并在容易出错或容易产生疑惑的地方给出正误对比的示例。 采用模块式内容结构。教材由各知识模块构成，每个模块相对完整而独立，并可进行裁剪拼接。吸收企业实际使用的技能和操作方法。与技能证书的标准相衔接。将获

本书结合会计、税收制度改革的最新成果，吸收其他会计教材的优点，按照课程标准的最新要求修订而成，充分反映了大数据背景下会计教学改革的最新要求。全书共9章，具体内容包括：会计概述、账户设置与复式记账、企业主要经济业务的核算、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制财务报表、账务处理程序、会计工作的组织和管理。通过学习本书，学生可以系统掌握会计基本概念与核算方法，了解会计工作的具体内容和会计职业概况，为后续的会计专业核心课程学习打好基础。
本书适用于财务会计类专业的 “基础会计”课程教学和

本书主要讲授企业税务会计实际工作所必需的各税种的计算、会计核算和纳税申报等问题，突出了税务会计的实用性和应用性，让学生在学习税务会计理论知识的同时，提升税务会计的实践和应用能力。其主要内容包括税务会计总论、增值税会计、消费税会计、企业所得税会计、个人所得税会计、其他税种会计。
本书最大的特色在于：强调“理实一体、学做合一”，更加突出实践性，力求实现情境化教学。教材编写形式和内容适合应用型人才培养特点。每章开头设置“能力目标”，让学生首先能够明确本章的学习目标。在每章具体学习之前设置“工作

本书从基本理论、相关技术、管理工具三个层面对客户关系管理的工作流程进行了介绍，在阐述客户关系管理理论的基础上，以实训项目方式对客户关系管理软件各项功能的使用方法进行了演示，力求做到理论教学与实践教学相结合、线下教学与线上教学相结合。
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本书主要内容包括：价格概论、价格形成、价格弹性、价格构成、价格体系、定价程序、定价分析、定价方法、定价策略、价格信息与价格预测、价格管理。

本教材是物流系统相关专业的虚拟仿真实验教学配套教材，适用于物流工程、物流管理、供应链管理、交通运输专业的本科、专科教学使用。本教材针对物流的主要设施和作业环节，采用虛拟仿真系统进行实验，主要包含4大模块：仓储模块、港[模块、配送模块和运输模块。在每个模块中均选取最主要作业环节作为实验项目，一共15个实验项目。具体包括实验性质、学时、目的、主要内容与步骤以及课后思考题等。通过这些实验，学生能够较全面地认识物流中心、港口码头、干线运输和终端配送的主要作业流程。

本书分为商务形象礼仪、商务交际礼仪、商务沟通礼仪、商务活动礼仪和涉外商务礼仪五大项目，每个项目又分为若干具体任务，每个任务由“基础知识”“知识链接”“实训练习”和“课后练习题”四个部分构成。