本书根据当前大学生就业创业的新形势和就业创业指导工作的客观需要，按照国家对职业发展与就业指导课程的教学要求进行修订编写。在多年来开展就业指导教育创新与课程实践基础上，结合应用型大学的实际情况和大学生自身特点，本书把大学生职业教育分为职业生涯、职业能力与提升、职业适应与发展、求职指导与技巧四个部分，对应于大学生四年学习中的试探期、定向期、冲刺期和分化期特点，分别介绍大学生职业发展、职业生涯规划、职业素质的培养与能力提升、创业教育和大学生职业适应等内容，同时在每部分设置了实践与实训内容，把大学生职业

本书共13个主题，全面系统地介绍大学生心理健康教育的基本知识，主要内容包括大学生心理健康、心理咨询、新生入学适应、自我意识、人格发展、职业生涯规划、学习心理、情绪管理、人际交往、恋爱与性心理、压力管理与挫折应对、网络心理健康以及生命教育与心理危机应对。本书内容全面，基本涵盖了大学生的所有心理特点，内容全面翔实，可读性强；形式新颖，该书重点是促使学生体验、领会及运用，所以在介绍基本理论知识的同时，还增设了名言名句、案例导引、身边事、你知道吗、小练习、拓展阅读、心理测试、团体活动、优秀书目及经典影视

全书共分为历史发展篇、管理机制篇、重点产业篇、创意改造篇、特色园区篇、创意城市篇、文化CBD建设篇、人工岛创意篇等八章。本书立足于国际文化产业发展的现状，围绕国际文化产业的发展历史、体制机制、特色产业、创意改造、城市文化建设等热点话题，选择了既能体现文化产业发展要义，又有自身独特借鉴价值的世界案例进行研究。对于传媒专业学生而言，具有较高的学习和参考价值。

     本教材根据教育部关于大学生职业生涯规划课程的要求编写而成，总结和吸纳了近年来国内外大学生职业生涯规划理论研究的新成果以及教学实践的工作经验。本教材共分为七个部分，主要内容包括：职业生涯发展理论、自我探索、职业探索、环境分析、职业生涯目标的确立与实现、职业决策以及大学生职业规划的设计与评估等。帮助大学生加深对自我和职业的认知，明确职业目标，理性地规划自身未来的发展，在学习过程中自觉地提高职业素养、职业生涯管理能力和就业核心竞争力，帮助他们顺利完成大学学业并成功就业，以获取未来的

    《幼儿园课程》是高等学校学前教育专业的一门专辑基础课，本教材作为配套教材，主要内容包括幼儿园课程的基本概念，幼儿园课程的目的、内容和选择、组织与实施及评价的一般原理，以及中西方早起教育的经典课程和发展趋势，本教材在编写的过程中注重以下特色：实践导向，便于自学；淡化结构突出本体；追求知识性、学术性和前瞻性的统一。第二版在第一版的基础上强化了学材功能，拓展自主阅读材料，更新了学习方法是，添加了二维码阅读区。

    本书作为“学前教育研究方法”课程的教学用书，主要针对的是高等院校学前教育专业本专科层次风学生，同时也可以作为幼儿园教师在职培训和学习的参考用书。本书共十三章，可以相对地划分为两个部分，第一部分为学前教育研究方法的理论基础，包括学前教育研究方法高水、范式与理论建构以及研究伦理，第二部分为学前教育研究开展的基本过程和主要方法。

    本书旨在通过实践训练，帮助读者真正掌握新闻业务技能，提高新闻实践操能力。每章内容均包含“理论精要”“实践训练”和“操作参考”三个部分：“理论精要”将本章相关理论知识以要点形式加以阐述，提纲挈领；“实践训练”列出具体训练题目，通过训练培养读者的新闻实战能力；“操作参考”则给出了解决问题的提示和参照。对新闻理念、新闻采访、新闻写作与编辑、新媒体实践、新闻评论等内容设置了系统的训练项目，方法实用，注重效率。

    本书针对我国高职教育现行预算拨款制度存在政策导向不足等诸多问题，通过对我国职业教育经费投入的总量、结构、生均指标、增长率等多个指标的计算与比较，从多个视角剖析了我国高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题及主要原因，并对我国告知教育预算拨款之短的改革和完善提出建议。

　　本书系统地讲述了信息检索技术的基础理论，重点介绍了常用的信息检索工具及典型的文献数据库等网络信息资源。本书还对特种文献、网络信息检索和信息综合利用等分别做了介绍，采用大量的图解和实例讲解，帮助学生了解信息检索的方法和技巧，培养学生的信息意识和检索能力。
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