本书是血液学常见病诊治的工具书，详细介绍血液学常见病诊治流程及治疗方案，包括急性慢性白血病、淋巴瘤骨髓瘤、出凝血疾病、骨髓增殖性疾病、骨髓衰竭性疾病、Car-T技术、造血干细胞移植及血液病专科护理等的规范化诊疗措施。本书以最基础的诊断、鉴别诊断和治疗方案入手、融合国内外最新的诊治指南、新的治疗技术及治疗效果，以流程图、图表加之鲜明的颜色，简洁明了、易懂易记。本书适用于内科，特别是血液内科的医生和护士们使用。

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本教材由绪论、麻醉药理学、麻醉设备与围术期监测、麻醉方法与麻醉管理、疼痛诊疗及危重症医学六部分组成，共六十章。为了更好地满足研究生教学需要，结合麻醉学理论与技能并重的特色，在绪论部分第二至第五章依次设置了“麻醉安全与质量管理”“麻醉与模拟医学”“麻醉科信息化系统建设和智能化发展方向”“临床麻醉的科学研究”的课程内容。为了加强麻醉从业人员应对传染病对人类威胁的能力，本书设置了“传染病患者的麻醉”相关内容。本次教材编写采用了融合教材模式，病例内容采用云端方式呈现；每个章节构建知识拓展部分，概括相关内

《药品检验技术》共含六个项目、二十七个任务，每个任务包含任务描述、任务分析、相关知识、任务准备、任务实施、任务评价、知识拓展等模块，培养学生实际操作能力。全书主要阐述了药品的质量标准，特别是药典及药物的性状检验、鉴别、检查、含量测定四类分析方法和检验完整过程，培养学生运用《中华人民共和国药典》《中国药品检验标准操作规范》等解决药品检验中各种操作性、规范性问题的能力。
本教材可供高等职业教育药学类、药品制造类、食品药品管理类专业及其他相关专业使用，也可供中等职业教育相关专业使用，还可作为相关

"本课程采取项目知识点教学，内容结构分为五个模块：
第一模块 康复医学绪论，共六个项目：康复医学概述、康复医学的发展及作用、康复医学的组成、康复医疗模式与组织机构、国际功能、残疾、健康分类、康复新技术。
第二模块 康复评定技术，共四个项目：运动功能评定、感觉功能评定、 日常生活活动能力及生活质量评定、神经电生理评定。
第三模块 康复治疗技术，共三个项目：物理治疗、作业治疗、康复辅助技术。
第四模块 临床常见疾病康复 ，共八个项目：脑卒中康复、脊髓损伤康复、小儿脑瘫康复

"本书是以真实情景为导向的智慧化新形态教材，以“孝老爱亲，家国情怀”素养目标为主导，以“立德树人，铸成精益”高素质技能型养老人才的培养为宗旨，构建了“工学结合，岗、课、赛、证融通”的教材体系。针对高校学生以技能为中心的特点，以工作应用型知识为亮点，实现碎片化学习。全书内容从基本照护认知、照护需求评估、饮食照护、排泄照护、清洁照护、睡眠照护、用药照护、皮肤照护、康复照护、应急照护、感染防控、安宁疗护、技能竞赛13 个项目出发，围绕情境案例，利用旁白嫁接移动教学平台，实现互动式教学，融入职业素养教育

本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一。分总论和各论两部分，总论部分主要涉及药物代谢动力学（第二章）、药效学（第三章）、分子药理学（第四章）、光药理学（第五章）、新药靶标的发现与药物研究（第六章）。各论部分介绍各器官系统的药理学，以及抗炎免疫药物（第十三章）、抗感染药物（第十四—第十六章）、抗恶性肿瘤药（第十七章）和药理学新理论、新方法和新技术（第十八章）。每种药的介绍包括药理作用、体内过程和临床应用现状与展望等。各论中还介绍了药物的最新研究进展和研究所使用的模型。

本书以广州医科大学临床药学专业人才培养方案为根基，是在药学专业基础性实验框架下形成的临床药学综合实验教学体系，突出对学生整体素质和实践能力的培养。本书分为四篇：第一篇为临床药学常用仪器、软件及其使用；第二篇为临床药学各学科实验，包括药理学实验、药物毒理学实验、药物基因组学实验和药动学实验；第三篇为临床药学实验，包括治疗药物监测及个体化给药方案设计、药物临床研究与评价和临床用药案例研究与分析；第四篇为智慧药学。

"""本课程采取章节式教学，内容结构分为七个章节：
第一章 人口老龄化与老年护理学概论，主要讲述了老年人与人口老龄化、老年护理学的概述与发展、老年人的照顾模式、老年保健
第二章 老年人的健康评估，主要讲述了老年人的健康评估概述、老年人躯体健康的评估、老年人心理健康的评估、老年人社会健康的评估、老年人生活质量的评估
第三章 老年人日常生活护理，主要讲述了老年人日常生活护理概述、老年人的沟通与交流、老年人休息与活动的护理、老年人营养与饮食的护理、老年人的排泄护理、老年人的皮肤清洁

本书共由八章组成。第一章对我国当代老年人的健康特征、老年健康服务的供给现状和未来的老年健康挑战，进行了系统描述，以明确我国老年健康支撑体系建设的前提。第二章通过对我国老年健康保障制度发展沿革、积极老龄观和健康老龄化理念的演化过程梳理，说明了健康支撑体系提出的过程和理论依据，并阐述了建设老年健康支撑体系的必要性。第三章则着重就老年健康支撑体系及其构成、特点和建设路径进行了总体阐述，提出了通过全社会参与、全方位协同、全要素保障、全因素治理、全过程服务这“五大支柱”，来支撑老年健康的建设路径