《实用药物学基础》主要内容包括药物基础知识、传出神经系统疾病用药、中枢神经系统疾病用药、心血管系统疾病用药、内脏与血液系统疾病用药、内分泌系统疾病用药、感染性疾病用药、抗恶性肿瘤与免疫系统疾病用药八个模块，若干个典型药物应用项目。每个项目设置知识、能力、素质目标。各系统药物以《国家基本药物目录》药物或临床常用药物为重点，介绍药物的分类，典型药物的化学名、性状、药理作用、临床应用、不良反应、注意事项等。内容上与药学工作岗位、1+X药品购销及执业药师职业资格考试对接，以满足药学专业岗位工作需要。教材

《当代医学英语综合教程III——医学人文》(第 3 版)是新医科通识英语教材 , 综合运用读写译视听 说教学方式 , 从提升英语交际能力、获取学科专业知 识、发展创新思维、培育医学人文精神 4 个方面培养 适应社会和时代发展的合格医药卫生人才。 《当代医学英语综合教程III——医学人文》(第 3 版)围绕医学人文涉及的重大问题开展教学。主要 内容包括自我提升与终身学习、医学教育的人文性、 生命临终关怀、信息时代的医患关系、当代医学专 业楷模人物、科研道德规范、医学发展与社会进步、 医学移植的人文

本书将全面、系统地介绍卫生服务评价的基本过程、设计方法与实践应用，将卫生服务评价原理、设计、方法与卫生服务评价实践有机的结合起来，目的是使读者理解如何科学、合理地运用评价手段对卫生服务或卫生政策的效果进行评价。系统地介绍卫生服务评价的基本过程、设计方法，同时结合相应的卫生服务评价的案例介绍，使读者一方面学习到方法，同时学以致用，通过具体的案例学习，更加深入的学习掌握卫生服务评价的理论、方法及基本过程。

《生物化学检验技术》所编检测项目主要是目前药品、保健品及食品检测最常见的项目。全书围绕氨基酸、蛋白质、酶、糖、脂肪、核酸、维生素七类生物化学物质设置检测项目，共七个工作项目。每个项目从定性检测到定量检测两个方面分设不同的工作任务，每一个工作任务的检测都引用新型的、常用的检测方法。
本书可作为高等职业院校生物技术类、食品类、药品类等相关专业的教材，也可作为生物化学检验相关技术人员的参考用书。

《亚健康学基础》围绕亚健康学基础内容展开全面阐述，主要涵盖亚健康基础概念、检测评估、健康管理、综合干预及发展趋势等内容。从健康与亚健康的概念起源、分类、流行病学特征讲起，深入介绍未病学与亚健康的关联，详细阐述亚健康检测评估的原则、技术及量表应用。同时，系统讲解健康管理的理论、模式和实施步骤，以及针对不同人群的亚健康干预方案，并对慢性疲劳综合征进行了专题探讨。最后，展望了亚健康研究的精准化发展方向，介绍了新技术在其中的应用。
本教材主要供高等职业教育健康管理、中医养生保健、体育运动与保健医学

本教材聚焦于中医内科学中五类常见且具有代表性的疾病，包括糖尿病胃肠病变、糖尿病肾脏疾病、糖尿病性视网膜病变、心痛及中风。教学内容系统阐述疾病的发生发展机制、临床表现、诊断要点、治疗方案及预后判断，并结合经典临床医案剖析，深度解析名老中医临床实践中的辨证思路与用药经验，帮助学生实现理论知识与临床应用的融会贯通，提升学生中医临床思维与临床实践能力。教材内容严格遵循相关审核规定，兼具学术权威性与教学实用性，旨在为中医临床人才培养提供坚实的知识体系支撑与实践指导。

《药品生物检定技术》以 2025年版《中华人民共和国药典》（以下简称《中国药典》）为依据，通过 3个项目 9个工作任务组织药品微生物检定员的知识和工作任务。项目一药品生物检查包括微生物计数、控制菌检查、中药饮片微生物限度检查、洋葱伯克霍尔德菌群检查、非无菌药品微生物限度标准、无菌检查、微生物鉴定和注射剂安全性检查。项目二药品生物活性测定包括抗生素微生物检定、常用药品生物活性测定、抑菌效力检查法和生物检定统计。项目三医药工业洁净室（区）管理包括药品微生物实验室质量管理、药品洁净实验室微生物监

本书系统整合了人体解剖生理学知识与现代健康管理理念，在山东省一流课程“人体结构功能与健康”的多年教学实践基础上编撰完成。全书以“结构 -功能-健康”为主线，内容涵盖：①人体各系统主要器官的结构和功能特征；②各系统常见疾病的临床表现、发病原因和防控；③以饮食调控、运动锻炼为核心的行为及生活方式倡导和健康促进策略。本书将专业知识转化为通俗易懂的实用指导，既可作为高校通识教育教材，也是提升全民健康素养的理想读本。

《生物药物检测技术》涵盖生物药物检测认知、检验生物药物质量的单项指标和多项指标等模块。从生物药物检测及其质量管理到各类具体指标检测，如物理检查、化学残留物测定、微生物检查、生物测定、生物活性/效价测定及含量测定等，全面系统地介绍了生物药物质量检测的方法和技术。本书由企业专家参与编写，实用性强，确保了内容与实际生产岗位紧密结合，比如蛋白质含量检测方法学确认和 293 无血清培养基的质量检测完全来自企业的工作岗位任务。其他的内容来自 2025 年版《中华人民共和国药典》第三部和第四部，而药物检测的具

《健康教育与健康促进》教材系统梳理了健康教育与健康促进的基础理论与实践方法，共分八章展开论述。内容包括健康教育与健康促进概述、健康行为干预技术、健康传播与健康传播材料制作、健康教育与健康促进实用技能、健康教育与健康促进项目管理、特定人群健康教育、慢性病健康教育及场所健康促进与健康教育。此外，书中还介绍了六个实践项目，书末还附有五个相关附录。
本教材主要供高等职业教育专科健康管理专业使用，也可作为健康服务与管理机构从业人员的培训用书及参考书。