本教材为"十四五"职业教育国家规划教材。全书共分19章，内容涵盖了护理岗位的基本理论、基本知识、基本技能。教材编写围绕中职护理专业的培养目标，紧扣教学大纲，紧密联系工作岗位实际需要和执业资格考试的要求，本着理论知识"必须、够用、实用"的原则，注重专业技能培养，融入临床护理新知识、新观点、新方法，拓展学生的思维，开阔视野。 本教材注重思想性、科学性、实用性、先进性、创新性相结合，内容精炼，重点突出，实用性强，符合中职学生的知识发展水平和护理教学规律。

《药学服务与沟通技能》是一本集药学服务相关理论与实践、沟通基本原则与技能以及不同人群的药学沟通特点为一体的教材。本教材通过不同的案例，反复呈现沟通的基本技能及基本原则在药学服务实际应用的场景，试图使读者通过这些案例及案例后思考题的学习，掌握沟通必需的五大基本原则以及沟通的基本技巧。本教材列举的案例大多涉及用药问题，扎实的临床药学专业知识是解决这些用药问题的前提。因此，本教材将药学及药物治疗学知识点融入案例，并在思考题中再次强化相关知识点，使读者进一步理解药学专业知识、药物治疗学知识对于开展药学服

为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

职业卫生与职业医学作为预防医学的重要分支，对于保护职业人群健康、 提高工作效率、促进社会和谐稳定具有重要意义。我国正处于高速发展阶段，不可避免地产生各种各样的职业卫生问题，这其中既有传统的职业卫生问题，也有随着新材料、新工艺的应用而带来的新问题。本教材以当前我国职业卫生和职业医学领域的实际需求为出发点，结合国际先进理念和实践经验， 力求为广大学者提供一本既具有理论深度又兼具实用价值的参考书。
本教材共分10章，从职业卫生与职业医学的基本概念、研究内容和方 法入手，系统介绍了职业病防治、职业

针灸医学作为一门实践性、操作性极强的学科，其技法众多，流派林立，表现出较强的多元性和多样性，共同成就了针灸事业的发展和繁荣。在针灸学漫长的发展历程中，呈现出"一源多流"的学术特色，并逐步形成了不同的流派和一系列的特色针灸疗法。近年来，在党和政府的关心和领导下，此类特色针灸疗法的传承工作有序推进，针灸的优势和疗效已逐步得到国际社会的重视。然而在"传承精华，守正创新"的时代呼唤中，特色针灸疗法的创新发展工作依然面临很多问题，如传统文化和理论的淡化、医院追求经济效益、针灸"江湖化"现象泛滥等。因此，有

分子生药学是在分子水平上研究生药的鉴定、生产和成分的一门科学，所依据的主要是生药学和分子生物学的理论和方法，是生药学的一个极富前瞻性和前景性的分支。可以说，分子生药学不仅继承传统生药学的内容和使命，更将赋予生药学新的任务和挑战。 自1995年黄璐琦院士提出"分子生药学"概念，并开展了大量实践工作。使分子生药学成为了理论思想创新、研究方向稳定、技术水平领先、学术影响广泛、人才队伍不断壮大的一门日益成熟的交叉学科。2012年，分子生药学被认定为国家中医药管理局重点培育学科。学术的发展推动了学科的发展

儿科护理是研究小儿的生长发育、儿童保健、疾病防治和护理的一门临床专业学科。任务是让学生树立"以人的健康为中心"的现代护理理念，掌握儿科护理的专业知识和技能，为小儿进行整体护理，促使小儿的身心健康。设计思想：以"职业行动导向"为指导，根据护理行业新标准，依据护理专业人才培养方案，融合课堂教学与临床实践，体现整体护理观，并充实和增设人文、社会学科的教学内容。按照"课程内容对接职业标准、教学过程对接工作过程"的基本思路。课程内容：以临床护理岗位典型工作任务为依据，结合国家护士职业资格考试大纲，遵照"必

该教材基本内容分为十章，第一章为药物不良反应概论，包括药物不良反应相关概念、分类及临床特点、分级等。第二章为药物不良反应发生的原因，包括药物、机体和给药方法的原因。第三章为药源性疾病，主要介绍常见药源性疾病类型及治疗对策。第四章为常见的药物不良反应。第五章为药物不良反应的监测与报告，包括常用的监测系统、技术的开发、社会性与国际合作。第六章为药物警戒概论，包括药物警戒概念、发展概况。第七章为药物流行病学在药物警戒中的作用。第八章为特殊人群的药物安全管理。第九章为药物安全警戒中的信号检测，包括国内外

本教材共九章，第一章为CT成像原理和设备构造，第二章为CT特殊成像技术，第三章为专用CT成像技术，第四章为CT的辐射剂量，第五章为CT成像技术质量控制和设备管理，第六章为CT临床应用概要，第七章为各部位CT常规临床应用，第八章为心血管CT临床应用，第九章为CT成像的科学研究。在本教材相关知识基础上，系统介绍了医学CT成像基本知识和临床应用，叙述了各种CT设备基本构造原理和进展、检查技术方法、图像质量控制，注重医学CT成像技术的高级临床应用和科研素养培育。

《口腔组织病理学实验教程》包含上篇（口腔组织胚胎学）、下篇（口腔病理学）和附录相关内容，前者主要研究口腔颌面部组织和器官的发生、发育过程及其机制，以及形态结构与相关功能，主要包括口腔颌面部发育、牙的发育、牙体组织、牙周组织、口腔黏膜、唾液腺等内容；后者主要研究口腔颌面部疾病的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系等，主要包括龋病、牙髓病、根尖周炎、牙体组织病、口腔黏膜病、唾液腺疾病、牙源性囊肿、牙源性肿瘤等。附录主要包括常用病理学技术（HE染色、特殊染色和免疫组织化学法）、典型病理变化附图及注释