本书分绪论、各论两部分。绪论首先介绍了新安儿科的概况和特点，包括其发展不同阶段的代表性医家及其著作，共介绍医家30余位，著作50余部。其次论述了新安儿科的学术成就和学术思想。各论部分则按肺系疾病、脾系疾病、心肝疾病、肾系疾病、传染病、新生儿疾病及其他疾病分为七个章节进行系统论述，共计二十五个儿科疾病。

本书分20章介绍了女性生殖系统的解剖、生理，妊娠期、分娩期、产褥期的正常生理变化过程及其护理内容，在此基础上介绍异常分娩过程及患病妇女的护理、计划生育妇女的技术指导服务等内容。

本教材是根据“药品质量检验与控制”相关岗位能力要求编写而成，主要内容包括药物分析基本知识，药物检验基本程序，药物分析方法，各类常见药物化学结构、理化性质和分析方法之间的关系。教材以系统化的药物分析过程为主线，以典型药物分析为示例，讲解如何依据药品质量标准，结合药物结构、理化特性选择分析方法，以培养学生进行药品质量分析的

本教材编写旨在提供系统、实用、服务临床的护理药理学知识。全书共47章，根据实际需要，将介绍的药物分为9个系统，分别为总论、传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、内脏系统药物、激素类药物、化学治疗药物、疼痛管理药物、其他药物。本教材图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合

本教材共5部分，分别为药物化学实验基本知识和技能、药物的性质实验、药物的单元实验、药物综合性实验、附录。为控制篇幅，本教材实验指导答案部分内容以数字材料方式提供。本书图文并茂、内容精炼。教材以融合创新的思路，将信息技术与教材建设、课程建设融合。以数字链接的形式，展现“学习目标”“思维导图”“思考题”“拓展阅读”“微视频

本教材是高等学校“十四五”医学规划新形态教材（护理学类系列）之一，教材编写旨在提供系统、实用、服务临床得儿科护理学知识。全书共三篇十九章，涵盖健康儿童护理、儿童症状护理、儿童疾病护理的主要方面。各章节编写除包含丰富的基础理论和专科实践外，同事有效融入儿科护理学前沿进展、行业标准、指南、共识等内容。本教材以融合创新的思路

本教材共12章，包括绪论、管理理论与原理、计划、组织、领导、人力资源管理、管理沟通与冲突、控制、护理质量管理、信息管理、突发公共卫生事件护理管理，以及护理管理与医疗卫生法律法规。教材内容以实践为基础，贴近临床。同时引入国际先进的管理理论与实践，融合信息技术，能够拓宽学生的国际视野，帮助学生提高利用前沿、实用的理论或原理

本书以细胞生物学相关实验技术为主线，结合高等医学院校人才培养的需要，着重于学生基本知识、基本技能的训练目标，选取了显微镜的结构及使用、细胞的基本形态结构观察、细胞化学、细胞生理、细胞培养技术、细胞的增殖与凋亡、细胞遗传学、细胞工程共八章内容，含38个实验，在每章的前言部分对该领域所涉及的基本技术及当前的最新进展作了介绍

本教材编写旨在弘扬中医传统文化，突出中医护理特色，培养具备中医护理理论知识和实践技能的中西医结合护理人才。全书共五章，分别为绪论、中医护理基础理论、中医护理基本内容、中医护理常用技术、常见病证的辨证施护，引导学生走进中医护理、学习中医护理、实践中医护理、应用中医护理的同时，注重对中医护理临证思维、实践能力和创新能力的培

本书是安徽省高等学校省级质量工程项目规划教材。本书共十二章，主要内容包括导论，医患沟通的障碍、功能与原则，医患沟通的分类，医患沟通的内容与方法，医患沟通的策略，门诊与急诊的医患沟通，内科与外科的医患沟通，妇科、产科、儿科的医患沟通，其他科室的医患沟通，医患纠纷中的沟通，医疗纠纷中的沟通，医学研究中的沟通。本书注重理论与