防止人类过早衰老，预防和防治老年疾病，维持老年人身心健康，并为老年人提供充分的社会照顾，使他们健康长寿，并在推动社会的发展，应对全球人口老龄化的进程中发挥积极重要的作用。本书涉及老年基础医学、临床医学、老年流行病学、老年康复医学、老年心理医学等内容。第一部分：老年人的特殊和共性问题，如衰老，老年综合征，老年综合评估，老年病特点，老年人临床药理、围手术期管理、康复、护理、心理健康、缓和医疗、营养和适老环境与建筑。第二部分：老年人疾病特点，如呼吸、循环、消化等各系统疾病临床特点和防治要点。第三部分：

本书全面系统地介绍了医学影像信息、影像大数据与人工智能的质量控制以及医学影像人工智能技术等方面的内容。由浅入深，从基础到技术，再到应用和研究，涵盖知识范围广，理论与实践相结合。

食品营养与健康是高等学校食品营养与健康专业的核心基础课程，也是食品科学与工程、食品质量与安全专业的重要基础课程。本书在阐述食品营养与健康相关基本理论的基础上，重点介绍了食物中七大营养素的功能及其食物来源、食品加工对营养素的影响、人体内营养物质的代谢、各类营养素与人体健康的关系、特定人群膳食营养、饮食与养生、膳食指导与食谱编制等内容。
《食品营养与健康》可作为高等学校食品营养与健康、食品科学与工程、食品质量与安全专业的教材及公选课教材，也是食品营养与健康知识的科普书。

我国医疗卫生体制改革的深入推进，要求医院不断创新管理举措，提高精细化管理水平。其中，DRG作为国际公认的先进管理工具，在我国已广泛应用于医院绩效考核、质量管理、学科建设、医保支付等领域，并取得实效。本书聚焦DRG在医院管理中的具体应用，在理论层面，详细介绍了DRG在国内外的发展概况、DRG分组原理及指标系统、DRG实施的数据标准及质量控制等内容；在实践层面，阐述了DRG实施的信息化建设基础及功能应用，DRG应用背景下医院管理变革，以及DRG在区域医疗、医院医疗、医院医保管理中的应用，并

临床医学是研究疾病的病因、诊断和治疗的学科群，是对患者直接实施诊治的科学，是药学与临床医学联系的重要桥梁，属于应用科学。
　　本教材共二十章，主要介绍了诊断学基础、内科、外科、妇产科、儿科、肿瘤、传染与性传播疾病、中毒与解救等内容，为药学类专业的核心及重要专业基础课程之一。本课程对培养药学类应用型人才，提高学生的临床药学和药学服务能力和水平，解决临床实践问题的能力具有十分重要的意义。本教材以方便教师教学和学生学习为出发点，教材以案例为线索，启发学生思考临床实践问题，培养学生的临床思维，并根

本书保持第一版的模块，但是大部分内容都已经更新，第一部分临床情景对话，编入了本书编写团队编写的对话场景，涉及门诊预约、口腔检查、治疗计划等等，第二部分为口腔专业基础知识，内容包括口腔生物学、口腔病理学、牙体牙髓学、牙周病学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔影像学、口腔材料学等。第三部分是附录，包括一列论文投稿技巧和词汇表。此外，为了方便读者理解，本书每篇文章后面附有专业词汇、音标和教复杂句子的中文翻译。

《中药前处理综合实训》是校企合作组织编写的工作手册式教材。内容分为三个模块，即中药炮制、中药提取物制备、中药质量控制。全书编写体例按职业能力、考证要求、工作任务进行编写，任务按照实训目的、实训原理、实训设计、实训内容及结果、岗位实训自我评价、实训小结、实训思考组织编写，在实训原理中穿插“拓展知识”小栏目。全书引用中药生产企业智能化生产技术与设备，强调中药生产全过程管理，图文并茂地详细讲解设备的标准操作流程和岗位操作流程，并提供设备标准操作流程或虚拟仿真操作，扫描书中二维码进行课前预学、课中研学、

本教材以肿瘤研究模型和核心研究技术为基础。其中模型部分介绍了肿瘤生物样本、肿瘤细胞系模型和肿瘤动物模型，并涵盖了肿瘤类器官。技术部分介绍了肿瘤治疗靶点表达检测技术，肿瘤治疗靶点互作因子及活性位点鉴定技术，肿瘤治疗靶点细胞亚定位技术，肿瘤治疗靶点组学筛选技术，肿瘤治疗靶点过表达、敲减及敲除技术，抗原纯化与抗体制备技术及肿瘤治疗靶点晶体结构解析技术，并概述了肿瘤新药研发所涉及的药物筛选、改造、毒理学和药代动力学等研究方法。

《实用临床医学基础》主要内容有绪论、诊断学基础、内科疾病基础、外科疾病基础、妇产科疾病基础、儿科疾病基础、五官科疾病基础、皮肤科疾病基础、急诊医学基础、传染病基础及精神疾病基础，是一本高校“岗课赛证创”五位一体融合教材。书中设置“拓展阅读”栏目，以期在增强学生专业素养的同时于润物细无声中培养学生的职业道德素养、职业自信心、民族自豪感、爱国情怀和大国工匠精神等良好的世界观和人生观。书中配套微课、目标测试答案，以方便学生自主学习。
本书适用于高职高专、高职本科、应用型本科的临床医学、护理、助产

本书根据中药制剂质量控制相关岗位工作，整体设计，采用项目教学法、任务引领的方式而编写，共包括七个项目，每个项目设置2～10个工作任务，主要介绍中药制剂分析的基础知识、中药制剂的鉴别技术、中药制剂的常规检查技术、中药制剂的杂质检查技术、中药制剂的卫生学检查技术、中药制剂的含量分析技术和中药制剂指纹图谱技术知识与技能要求，系统阐述中药制剂质量控制相关岗位需要掌握的理论知识与操作技能。新形态一体化教材使理论及实践教学内容的选取更为灵活，可适应学生理论学习、实践操作、线上线下一体化教学等不同学习方式的要