书共分两大项目集。基本技能训练项目集含4个项目，内容包括清洗与包扎、消毒与灭菌、镜检、染色等基本技能；专项技能训练项目集包含10个项目，内容包括接种、分离与培养及诱变技术，分布测定，体外抗菌，卫生学检查，中药霉变检查与防治，细菌生化检验，抗生素效价测定，菌种保藏，血清学试验等专项技能以及常用仪器的使用技术。每一项目开始前设计了知识、能力、素质三级目标，以及情景导入、重难点分析、思政小课堂四个模块，每一项目后附有知识扩展、学习总结、复习思考题、实践练习题、实操试题及评分标准。并附有所用染色液、培养

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一，内容包括经络研究、腧穴研究、针灸推拿技术研究、针灸推拿循证研究、针灸推拿临床应用及机制研究等。在全面系统反映针灸推拿学科的研究概况基础上，重点突出了近期（2010年以来）本学科发展的最新研究进展，包括标志性的成果、事件及代表性人物等，既有对各部分内容理论源流的探索，更有理念、理论、技术的创新，特别是对针灸推拿临床应用及机制的深入研究，展示了我国在本学科研究的先进性、前沿性、前瞻性。

本书贯彻以学生为主体的教学思路，运用情景模拟教学方法进行护理临床技能操作的教学。设计面向临床实际工作情景，整合外科、内科、儿科、妇产科、传染科、急危重症等专科病种，按照情景模拟教学的步骤编制案例，围绕案例中临床任务的解决，运用高仿真模拟人、标准化患者等教学手段，结合混合学习理论，设计教学过程。旨在通过情景模拟的设置让学生通过模拟临床护士的角色，运用所学知识和技能解决患者的实际问题，培养学生技能操作能力、评判性思维能力、临床决策能力以及沟通交流能力、团队协作能力。
本书可供各级各类医院带教老

本书立足于高职高专层次职业教育特色，以适用、实用为编写原则，以岗位实践技能培养为核心，以母婴保健实际工作任务为引领，以应具备的对应职业能力为主线，借助湖北省在线精品课程建设多种数字化资源平台，将内容分为9个章，具体包括母婴保健概述、妊娠前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、哺乳期保健、新生儿期保健、婴儿期保健以及实训指导。本书开为护理类专业学生今后在各级医疗机构从事助产和母婴保健工作打下牢固基础。

《医用化学（第三版）》是在《医用化学》（第二版） 的基础上，补充更新内容，层次更全面的一本新教材。本书将原教材的18章扩充到21章，即在原来介绍了溶液，电解质溶液，氧化还原和电极电势，原子结构、共价键和分子间作用力，配合物，有机化合物的结构、性质及应用的基础上，补充介绍化学反应速率，并将烷烃和环烷烃、烯烃和炔烃、芳香烃独立成章，根据《有机化合物命名原则2017》对有机化合物命名相应调整，同时对书后的复习题做了适当的补充。
《医用化学（第三版）》可作为高等院校护理、医学影像、眼视光、医学检验

本书是一本系统解剖学的实训教材，它紧密结合了理论教学与实训操作，旨在通过实践来帮助学生巩固和深化对解剖学知识的理解和应用。本书依据高等学校“十四五”医学规划新形态教材《系统解剖学》（第5版）进行编写，全书共16个实训项目。本书的编写特色如下：① 按照专业培养需求制定适用性高的教学大纲，根据编制的教学大纲进行编写，并强化专业未来岗位需求；② 遵循实训课各章节内容及特点，注重实物标本、模型观察技巧的提升；③ 附有每次实训课重点观察内容的插图，便于学生课后巩固知识。本书适合医药类院校护理学、康复治疗学

本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入党的二十大精神，依据高等职业教育人才培养目标，紧密结合药品分析和药物质量管理等相关岗位对药品分析与检验知识和技能的要求，以《中华人民共和国药典》（2020版）为标准，按照药品分析与检验工作过程进行编写。
全书理实一体化，分为理论部分和实践项目部分（活页式工作页）。理论部分包括药品质量检验基础知识、药品的性状检验、药物鉴别、药品检查、药品含量测定和药物制剂检验；实践项目部分包括药品检验准备工作、药品性状检查技术、药品鉴别技术、药品

本书在内容上主要介绍了免疫学基本概念和基本理论，病原微生物的生物学性状、致病性、免疫性、微生物学检查与防治原则，人体寄生虫的形态、生活史、致病性、流行特点、实验诊断与防治原则。本书在编写是本着“理论适度够用，技术应用能力突显”的原则，注重培养医药卫生类高职学生的综合职业能力，适合医药卫生高职教育及专科、函授、自学高考等相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。此外，本书通过二维码链接，实现融媒体教材优势；同时注重课程内容与岗课赛证相融合。

    本书分为六个模块：人体解剖学与组织胚胎学实验实训模块、生理学实验实训模块、生物化学实验实训模块、病原生物与免疫学实验实训模块、病理学实验实训模块、药理学实验实训模块。
    本书图文并茂，线下与线上并举；以任务导学引入实验实训内容，加强实践联系理论知识要点，注重实践操作过程及结果分析，以及案例分析与讨论、思政讨论，强化医学生的使命感，培养严谨求实、团结协作、勇于创新的科学态度，培养尊重患者、关爱生命的人文精神；配有完整的实验实训报告单，方便学生书写及教师批阅，同时设立考核与

本书是针对高等职业教育药学类相关专业“天然药物化学”课程编写的新形态教材，在形式上充分结合信息化技术，融入微课、慕课等数字资源；在内容上分为多个项目，具体包括绪论、天然药物化学成分的提取与分离、糖类和苷类、醌类、苯丙素类、黄酮类、萜类和挥发油类、皂苷类、强心苷类、生物碱类、其他类、植物提取物、天然药物活性成分的研究等。每个项目适时附有拓展阅读、课堂思考和课后练习等，皆在帮助学生更好地掌握相关知识。