《儿科学（英文改编版）（双语版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·医学英文原版改编双语教材》是国内一套改编自经典巩原版的医学教材，语言纯正，并保留原书图文并茂的特色，低价满足国内医药教育需求。本书由知名院士及资深教授参与改编，国外专家审定，内容和编排与教育部教学指导方案及全国规划教材一致，符合国内教学实际，适合双语教学，与国际医学教育接轨：既吸收原版教材之精华，又融入国内教材之经典，并有创新发展。本书可供医药院校本科、长学制、研究生、留学生双语及全英文教学使用。

全书统一使用全国自然科学名词审定委员会审定的妇产科专用名词；按中华医学会编写的《法定计量单位在医学上的应用》使用法定计量单位；遵国家标准《中医临床诊疗术语》规范妇产科病证、诊断和治疗的名词。在编写体例上，中西医病名对照，概念互参，病因病理、临床表现、实验室检查、诊断与鉴别诊断、中西医治疗、预防和预后等方面对妇产科病证进行了系统介绍。疾病的归类既吸取了中医妇科学经、带、胎、产、杂等传统分类法，又融合了现代医学按系统、器官归类的分类方法。以西医妇产科病名为编目，尽可能中西医病证对照。书后并附妇产科临

    《高等医学院校系列教材：医学免疫学与微生物学》为临床医学专科教材，内容涉及医学免疫学基础和医学微生物学，主要介绍免疫的现代概念、抗原、免疫系统、免疫器官、免疫细胞和免疫分子、免疫功能、免疫应答及其调节、免疫耐受、超敏反应、免疫学防治和免疫学检测；还介绍细菌、病毒、真菌等病原微生物的一般生物学特征、致病性和免疫性、微生物学和免疫学实验室检查方法及特异性防治原则。《高等医学院校系列教材：医学免疫学与微生物学》突出基本概论、基础知识，也兼顾了反映学科发展的新概念、

本书是护理专业课程的综合化教材，其内容涵盖了涉外护理专门人才必需的临床各科护理专门知识，打破了以往按临床专科护理分类的护理模式，按系统或疾病的种类编写。包括内科、外科、妇科、传染、五官、皮肤等科内容。通过学习，对成人患者能够运用护理程序实施整体护理，进行健康保健。 在编写过程中，按照护理评估、护理诊断、护理预期目标、护理措施等护理程序编写。充分体现了“以人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科学内涵。 每一章重要术语或词汇以英文先出现，括号后附中文，并且该术语或词汇在本章节中

本书是护理专业课程的综合化教材，其内容涵盖了涉外护理专门人才必需的临床各科护理专门知识，打破了以往按临床专科护理分类的护理模式，按系统或疾病的种类编写。包括内科、外科、妇科、传染、五官、皮肤等科内容。通过学习，对成人患者能够运用护理程序实施整体护理，进行健康保健。 在编写过程中，按照护理评估、护理诊断、护理预期目标、护理措施等护理程序编写。充分体现了“以人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科学内涵。 每一章重要术语或词汇以英文先出现，括号后附中文，并且该术语或词汇在本章节中

本书包括总论、各论，各论介绍解表剂、泻下剂、和解剂、清热剂、温里剂、补益剂、固涩剂、安神剂、开窍剂、理气剂、理血剂、治风剂、治燥剂、祛湿剂、祛痰剂、消食剂、驱虫剂、涌吐剂等方剂组成、功效、方解。 本书适用于卫生职业教育中西医结合专业学生，也可供中医学、针灸推拿、中医骨伤等专业学生使用，还是学生参加执业助理医师考试的参考用书，又可供基层医务人员参考阅读。

　　本书为全国医药中等职业技术学校教材之一，分上、下两篇。上篇是中药鉴定基础知识，本着“必需、够用”的原则，扼要介绍了中药性状鉴定的基本操作技能、显微鉴定的基本操作技能、显微特征描述方法及理化鉴定的基本操作技能。下篇是常用中药鉴定技术，记载了200余种常用中药的来源、主产地、采制、性状鉴别、显微鉴别、成分、理化鉴别，包括根类、根茎类、茎木及树脂类、皮类、叶类、全草类、花类、果实种子类、藻菌及地衣类、动物类、矿物类，并介绍了有毒中药粉末的显微鉴定、中成药的显微鉴定、未知粉末药材的鉴定的知识。每章药

本书紧紧围绕护理专业的培养目标，以培养学生的沟通能力和技巧为目的，按照护理中的沟通特点来选择和组织教材内容。融合了普通沟通学与护理沟通学的知识，以普通沟通学作为发展护理沟通的理论基础，逐一阐述护理沟通的基本规律，探求护理沟通的规律与方法。全书约30万字，共12章。在编写过程中，力求从实际出发，内容及文字要求简明、详略得当，内容安排合理，突出重点。教材适用于采用多种教学方法，强调学生的主动参与性，使学生真正成为学习的主体。同时，本教材除要求一定的理论深度外，也要求对各种沟通技巧的阐述具有可操作性，

《药品储存与养护技术》由全国医药职业技术教育研究会组织编写。 《全国医药中等职业技术学校教材：药品储存与养护技术》共分为15章，分别介绍了药品储存与养护技术的背景知识、药品仓库的建筑与管理、药品养护基础知识，以及原料药、散剂、片剂、胶囊剂、注射剂、水剂类药品、糖浆剂、含乙醇药剂、软膏剂、乳膏剂、糊剂和眼用半固体制剂、栓剂、中药等药品的储存养护技术和相关实例，并在最后一部分编入了药品储存与养护技术实例，理论联系实例。 《全国医药中等职业技术学校教材：药品储存与养护技术》可作为医药中等职业教育教材，