本教材是根据教育部“关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》的通知（教高[2004]3号）”和“关于制定《2004-2007年职业教育教材开发编写计划》的通知（教职成司函[2004]13号）”的精神编写的。内容体现中医美容治疗技术的最新进展，并注重教材实用性，理论以够用为度，紧密结合临床，为学生今后从事医学美容技术的临床工作打下坚实的基础。

本教材是根据教育部“关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》的通知（教高[2004]3号）”和“关于制定《2004-2007职业教育教材开发编写计划》的通知（教职成司函[2004]13号）”的精神编写的。内容注重教材实用性，理论以够用为度，紧密结合临床，为学生进一步学习影像专业知识打下坚实的基础。

本书共分5章，主要介绍了目前临床上广泛使用的各种医学成像技术，主要内容包括超声成像技术、X射线成像技术、核磁共振成像技术和核医学成像技术。
本书的特点是侧重成像技术的基本原理、数学模型及理论推导；同时，本书对成像技术在I临床上的具体应用以及近年来的新发展也进行了比较系统的介绍。
本书既可作为全国高等院校生物医学工程专业的研究生和本科生教材，也可供医学影像等相关专业的教师及工程技术人员阅读参考。

《眼镜验光员职业资格培训教程（高级）（试行版）》是由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和中国眼镜协会组织眼镜待业内有关人员编写，并经审定作为全国眼镜高级验光员、验光师及高级验光师职业技能鉴定培训用书。

本教材是根据教育部“关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》的通知（教高[2004]3号）”和“关于制定《2004-2007年职业教育教材开发编写计划》的通知（教职成司函[2004]13号）”的精神编写的。系统介绍了产科学的基础知识、基本理论和基本技能，并体现产科学的最新进展，同时注重教材实用性，理论以够用为度，紧密结合临床，为助产专业学生今后从事临床工作打下坚实的基础。

《生物医用材料学》是材料科学与工程系列教材研究生教学用书之一，是交叉学科的著作。主要阐述生物医用材料的概念、分类和发展趋势，包括人体解剖生物学基础和人体对生物医用材料的生物学反应，金属生物医用材料，无机非金属生物医用材料，高分子生物医用材料，高分子生物医用材料，生物医用复合材料，生物医用材料的表面改性，组织工程相关的生物医用材料，以及纳米生物医药材料等内容。
本书可作为材料科学与工程、生物医学工程、临床医学、药学类专业硕士和博士研究生教材，也可作为材料、医学等相关专业科技人员的参考

　　本书遵照2005年版《中华人民共和国药典》和现行局（部）颁标准的内容，根据药物分析工应具有按照药品质量标准完成常规理化检验、常规仪器分析的职业技能，具有继续学习能力和适应职业变化能力的要求，确定本课程的教学内容。全书系统讲述结构已经明确的重要化学药物、抗生素及其制剂的化学检验原理和方法；讲授紫外、红外、薄层色谱和高效液相色谱等仪器分析方法在药物分析中的应用；适当介绍现行美、英药典及《日本药局方》等的分析方法，注重培养学生独立完成药品检验工作的实际操作能力。
　　本书供全国医药中

随着英语学习的逐步深入，对英语口语和听力训练的需求，特别是对护理专业英语口语和听力训练的需求也逐步增加。针对护理专业队伍英语水平亟待提高，而护理英语口语教材缺乏这一现状，《护理英语口语》应运而生。 　　本教材的第一部分是根据美国CGFNS考试要求设计的10个单元，第二部分介绍了由8个部分组成的护士常用语500句。在编写中，我们以护士为主人公，以医院为背景，以治疗护理为中心，以情景和语言功能为主线，以国际护士考试要求为标准，通过护士与不同人物的对话，展开了不同场景、不同主题的讨论，自然而然地运用了

《传染病学基础（护理药学和医学相关类专业用）》根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”（教职成司函[2004]13号）的精神编写而成。主要讲述传染病的流行过程、诊断、治疗和预防措施，其中着重介绍了我国常见的传染病，并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎的内容。
本教材以卫生职业学校传染病学基础教学计划与教学大纲为依据，充分体现护理、药学和医学相关类专业教育的特点，构筑知识框架，优化教学内容。强调实践、操作过程，更利于培养具有综合职业素质和全面发展的适应于

      全书围绕“中医肾病基础”这个主题，以中医药基础理论为主线，融古贯今，整个内容突出中医“肾”的特点，在系统文献整理的基础上，提炼出新的学术观点和思想，澄清概念的混乱，既有古代医家治疗肾病的经验和理论，又有现代科学研究的重要突破和成果，将中医肾病学的创新置于对中医学理论正