《中老年人肿瘤防治300问》是一本集中介绍中老年人肿瘤疾病和相关健康管理的医学保健类读物，采用叙述与问答相结合的写法，就“中老年人肿瘤防治问题”展开讨论，从肿瘤发生的流行病学、病因学、发病机理、症状学、诊断治疗学以及生活方式改进等方面入手，深入浅出地回答了大家共同关心的问题，包括肿瘤发生、发展的基础医学知识，并借鉴了国内外最新的研究成果。全书结构紧凑、内容与时俱进、文字通俗，既可作为大众健康教育的通俗读物，也可供中老年肿瘤患者在治疗康复和养生保健实

    白桂春主编的《全国医学高等专科教育十二五规划教材·供护理学助产等专业用：老年护理学》共分为十一章，内容包括：总论；老年人保健及健康促进；老年人常见心理问题和精神障碍护理；老年人安全护理；老年人日常生活护理；老年人常见疾病护理；老年常见伤病的康复护理；老年人的社区护理；老年人临终护理；老年人常用护理技术。 “

    本书按照临床基础检验中检测标本的不同种类分为9大项目，包括检测血液常规项目、检测血液其他项目、检测尿液、检测粪便、检测脑脊液、检测浆膜腔积液、检测精液及前列腺液、检测阴道分泌物、检测羊水及其他体液等。每个项目又由若干个工作任务组成。工作任务中又包括任务分析、任务处理、知识链接、巩固拓展、问题探索等内容。本书为高职高专课改教材，供医学检验技术专业及相关专业学生使用。

《全国卫生职业学校教育部规划教材：医学遗传学基础（第2版）》为教育部规划教材修订版，参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，参考2010版护士执业资格考试大纲（试行版）编写而成。
本书内容包括绪论，遗传的细胞学基础，遗传的分子学基础，遗传的基本规律，单基因遗传病，多基因遗传病，染色体遗传病，线粒体遗传病，体细胞遗传病，遗传病的诊断、治疗与预防，附录等章节。
每章开始设通俗易懂的导言，章内穿插资料链接与扩展阅读。章后列单

    田仁、高明灿、张日新主编的《全国医学高等专科教育十二五规划教材·供临床医学护理学助产药学医学检验等专业用：生理学》着重在基本理论、基本知识和基本技能的训练与科学态度的培养。生理学是一门实验性很强的自然科学，我们应当十分重视实验课的学习，对于培养学生的思维方式、基本技能和科学态度都具有重要作用。

《心理与精神护理（第2版）》内容包括：绪论、心理学基础知识、常用心理技术、精神疾病的基本知识、精神卫生护理基本技能、精神科常见危机状态的防范与护理等。

　　《全国医学高等专科教育“十二五”规划教材：基础护理学实训指导》作为全国医学高等专科教育“十二五”规划教材之一，编写的宗旨在于以就业为导向，适应学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业能力和创业能力，将“三基”（基本知识、基本理论、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）贯穿于教材的编写过程，充分体现了当代医学高等专科教育的理论、学术体系。

    《PBL教学病案（教师用书）》收录了自2004年武汉大学口腔医学院开展多学科的PBL教学改革以来，已经使用、正在使用和最新编写的病案共25例。

　　拉丁语是国际学术界统一术语的基础，是现代医药学的主要语言工具。近半个世纪以来，欧美各国还把拉丁语当作文学用语，在全世界医药学各类学校之中，拉丁语都被列为必修课。
　　在学习中必须掌握语法规则，熟记常用词汇，多读、多译，反复实践。只要贯彻理论联系实际的原则，密切结合药物命名法和医学术语以达到学以致用的目的，就能掌樨好拉丁语。
　　《医药学拉丁语（第3版）/普通高等院校“十二五”规划系列教材》根据教学大纲要求，按拉丁语的教学特点编写，主要供医学院校本科及药学本科学生使用。

    邵爱玉和张晶主编的《复旦卓越医学职业教育教材：预防医学》共五篇。第一篇为环境与健康，第二篇为环境与健康研究的卫生统计学方法，第三篇为环境与健康研究的流行病学方法，第四篇为疾病的预防与控制，第五篇为实习指导。每章内容都有链接，帮助学生开阔视野、提高兴趣、拓展能力。同时附有案例及思考与练习，以提高学生分析问题、解决问题的能力。
    《：复旦卓越医学职业教育教材预防医学》适合于高等职业学校护理、助产、涉外