诊断学是医学生由基础医学过渡到临床医学的一门关键课程，教学目的是让学生掌握疾病诊断的方法和技巧，而实习就是学生将理论应用于实践的过程。本书为医科学生实践课教材，系统、全面地叙述了疾病诊断的基本方法和技巧。主要内容为人体各部位的检查、问诊、病史采集和病历书写。书中有部分实验手册图片、习题，书末附有各章节英文描述。该书可作为医科学生的教材。

本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写，全面论述了行为矫正的理论与实践问题。主编伍新春，北京师范大学心理学博士，现任北京师范大学心理学院副院长，教育心理与咨询教授，“北京市新世纪社科理论人才百人工程”培养人选。本书是“心理咨询与治疗丛书”中的一本，全书内容新颖，结构合理，可读性强。

全书由理论篇和实验篇组成。理论篇介绍各类有机化合物的命名法、结构、理论性质及其应用；实验篇分为实验基本知识、实验基本操作、有机化合物性质实验和合成四部分，共有19个实验。

本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写，全面论述了行为矫正的理论与实践问题。主编伍新春，北京师范大学心理学博士，现任北京师范大学心理学院副院长，教育心理与咨询教授，“北京市新世纪社科理论人才百人工程”培养人选。本书是“心理咨询与治疗丛书”中的一本，全书内容新颖，结构合理，可读性强。

《现代健康教育学》中，我们提出了“现代健康教育学”的概念。然而什么是健康？有哪些因素影响健康和长寿？衡量健康的标准有哪些？教育学生如何维护自身的健康是每一位大学生都需要面临的一个问题。这就是我们开设此课和编写本教材的目的。

本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写，全面论述了行为矫正的理论与实践问题。主编伍新春，北京师范大学心理学博士，现任北京师范大学心理学院副院长，教育心理与咨询教授，“北京市新世纪社科理论人才百人工程”培养人选。本书是“心理咨询与治疗丛书”中的一本，全书内容新颖，结构合理，可读性强。

本书应用国外护理程序、护理诊断的先进概念与方法，结合中国传统的辩证施护思想，使之成为具有中国特色的健康评估学

       本教材是21世纪中医药高职高专教材（供中医、中西医结合类）中的一种，主要论述中药学历史沿革、发展、成方、配伍以及主治。专科性较强。
        可供中医院校高等职业教育中医、中西医结合类使用，也可作为临床医师及自学中医者的学习参考书。

本书介绍了中药高级工必备的中医学、中药学、方剂与中成药方面的基础知识，注重实用性知识的介绍，同时兼顾知识体系的完整，行文简明通俗。书中记载了383味中药材（其中重点介绍200味）的来源、性味归经、功能主治、用法用量、使用注意及190种方剂、中成药（其中重点介绍126种）的处方、功能主治、方义、用法用量和注意事项。本书适合高职中药类专业教学使用，也可作为中药企业员工培训教材。

护理英语是中等职业教育护理专业国家规划教材的配套教学用书。
《护理英语》共分为14个单元。第1～12单元每单元5课，主要有对话、主课文、练习、阅读材料。第13、14单元有主课文和阅读材料。正文后附有词汇表及附录。
课文尽量容纳较多的涉外医院的背景知识，每个单元的最后一课是“人体知识”阅读材料，提供了大量有关医学的话题，学生可借此提高在医院环境中的口语交际能力。附录中收录了内容实用、方便查阅的常用药物制剂及给药途径词汇、常见临床检验项目词汇、常用人体名称词汇、医