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本书是为落实德智体美劳全面发展的教育方针，针对高等院校开设的劳动教育必修课而编写的教材。本书将理论与实践相结合，分别介绍了认识劳动、树立劳动观念、弘扬劳动精神、培育劳动品质、开展劳动实践、保障劳动安全及维护劳动权益等内容。 本书附有大学生劳动实践手册，手册中涉及的实践有家庭生活劳动实践、校园生活劳动实践、校园公益劳动实践、社会公益劳动实践和生产劳动实践，可以有效指导大学生进行相应的劳动实践。另外，本书在正文中穿插了大量的真实案例，以供大学生学习、参考，进而引导大学生树立正确的劳动观，培养高尚的劳

本教材是为了适应教yu部电气工程一级学科研究生核心课程指南要求而编写的。内容包含了线性系统的状态空间法、稳定性与李雅普诺夫方法、最优控制、鲁棒控制、系统辨识、自适应控制和模型与预测控制等七大部分。本教材的编写力图通过建立各知识点间的逻辑关系，加深对基本概念的理解；通过简单的算例，掌握基本方法的应用；通过对定理、公式、判据的严格证明，培养用数学语言解决工程问题的能力。此外，为了便于学习，还录制了教材的MOOC课程。 本书主要作为工科院校非控制类学科的研究生教材，也可作为广大科技人员和其他

根据WHO颁布的ICD-11分类标准，重新定义和编写教材，更新诊治进展，尤其是神经科学发展在精神疾病病因学和治疗学等方面的应用研究。主要章节包括：1）精神医学基础，概论、症状学、疾病诊断与分类、病史与检查；2）常见疾病，如精神分裂症、心境障碍、焦虑障碍、神经发育障碍、认知障碍等；3）治疗与服务，如治疗学、会诊联络精神医学、社区与康复精神医学、司法精神医学等。4. 主要内容包括：1）精神医学基础，概论、症状学、疾病诊断与分类、病史与检查；2）常见疾病，如精神分裂症、心境障碍、焦虑障碍、神经发

本书聚焦建筑工程领域实际施工人常见的法律问题，系统地梳理了其在工程全周期中可能面临的100个核心法律问题，涵盖实际施工人的身份认定、工程款结算、款项追偿、质量责任、刑事风险等方面，旨在为施工企业、实际施工人及相关从业人员提供实用、高效的法律指引。全书共分十四章，从实际施工人的定义和特征入手，并结合案例与法律依据，深入剖析挂靠、转包、违法分包等复杂情形下的权利义务关系，探讨工程款主张路径、优先受偿权行使、结算争议解决等实务难点，解答施工企业追偿、破产风险应对、刑事责任认定等热点、难点问题。

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全书分为6章，简明而系统地介绍了经典力学、狭义相对论、热力学、电磁学、波动学、量子物理基础中的基本概念、规律以及基本理论的历史发展进程

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