本书为中等职业学校公共基础课程的配套教学辅助用书，内容主要是练习题及参考答案。 本书为配合中等职业学校思想政治教育工作，巩固和检验学生的学习成果，根据教育部最新颁布的《中等职业学校思想政治课程标准（2020年版）编写而成。 本书旨在帮助学生更好地理解和掌握所学知识，在题型设计、内容选择、难易度确定等方面，充分考虑中等职业教育培养目标对教学的要求以及学生的特点，体现了“以素质教育为基础、以能力为本位、以综合职业能力培养为核心”的教学改革精神，具有较强的针对性和实用性。

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在新文科建设背景下，本书在充分的教学改革与实验基础上，聚焦银行业数字化转型，从理论上探索数字技术对现代银行业发展方向、经营模式以及组织实施等的重要影响，同时从实践上总结国内外银行数字化转型的案例、经验和成果。 在书中，作者对现代银行业经营中的数字技术底层逻辑与应用场景进行了系统梳理，不仅阐述了其原理、特性及实践路径，还通过数字化转型案例揭示了数字技术如何重塑现代银行业经济学理论的分析框架。书中涵盖了数字化营销、大数据应用与零售业务转型等银行业典型案例，并探讨了数字技术在乡村振兴、绿色低碳发展以

本书是一本全面且系统的“数字界面设计”课程教材，旨在培养学生的创新思维和提升他们在数字界面设计领域的专业能力。全书共6 章，1～3 章从基础概念出发，内容包括数字界面设计概述、用户研究方法、交互设计基础；4～6 章则深入实践应用，内容包括品牌视觉设计、用户界面设计和界面设计实践。 本书不仅可以作为高等院校视觉传达设计和数字媒体设计专业的教材，也可以作为行业爱好者的自学辅导用书，帮助读者掌握数字界面设计的核心理念和实践技能。

转衔服务基于学校的角度又被称之为转衔教育，由美国首次提出，2004 年美国的《残疾人教育促进法》法案在原有的基础上对转衔服务做出了最具有代表性的规定:转衔服务是为残儿童设计，以成果为导向的一系列活动，活动过程的重要内容是提高残疾儿童的学业和社会适应上的进步，以帮助他们顺利地从学校生活过渡到学校后的社会活动，这些学校后的社会活动包括中学后教育（如大学教育）、职业培训、融合式就业(如竞争性就业)、成人继续教育、独立生活和社区参与。转衔服务内容包括教学、相关服务、社区经验、就业发展、其他离校后目标、日

产品创新设计是设计类专业课程中的一门综合性课程。全书共分为6章，为读者提供了一个全面的学习框架，深入探讨产品创新设计的各个关键领域，帮助学生在理论与实践之间建立联系，系统地引导学生理解产品创新设计的核心价值及其应用。 第1章为产品创新设计概述，为读者后续学习奠定基础。第2章讲述产品创新设计思维方法，帮助读者增强面对复杂问题时的灵活性。第3章详细阐述产品创新设计程序。第4章聚焦产品可持续创新设计，将环保理念与社会责任融入设计实践。第5章分析产品创新设计与人工智能的关系，描述人工智能对设计过程的影响

本书以品牌形象识别设计的基本原理入手，在对品牌识别设计概念进行全面解析的基础上，将系统阐述品牌设别设计的基本常识和设计方法。本书的特点主要体现在：从设计实际出发，对品牌识别设计中的一些实际操作的基本问题做从原理到实际操作方法的系统介绍；将品牌识别设计从僵化的手册制定解放到以品牌塑造为主导的整体视觉设计上；除了经典案例外，结合大量的实操案例，并做详细的分析，突出对实践的指导意义；以在建设省级视频公开课，有课程讲解，讨论互动，相关教学资源下载等功能，可以作为教材配套使用。

为丰富中等职业学校学生的暑假生活，引导学生温故知新，特邀请了教研员，以及一线骨干教师和部分参与对口升学考试命题的教师共同编写了这套丛书。本套丛书内容依据高等教育出版社出版的"中等职业教育课程改革国家规划新教材”的内容，以《中等职业学校课程标准》（2020 年版）为指导，紧扣《普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲》，并针对要参加高职单招考试的群体，结合中等职业学校学生的实际学情而编写。

“新媒体营销”是基于互联网和移动智能终端，借助微博、微信、短视频、直播平台等新媒体的形态发展而开设的一门课程。“新媒体营销”课程涉及图文编辑、文案撰写、音视频制作等专业技能，重点培养学生利用各种新媒体进行营销的能力，是高等职业教育或应用型本科教育电子商务、网络营销等专业的核心课程，也是市场营销专业的能力拓展课程。本教材的内容不仅包括新媒体营销认知、新媒体营销策划、新媒体营销文案、新媒体营销基础技能、新媒体营销数据分析、新媒体负面效应及网络舆情管理，还包括基于微信、微博、短视频和直播等新媒体形态的

产品形态设计是工业设计中至关重要的一个环节，涉及产品外观、结构、功能布局及用户交互等多个方面。它能带给消费者最直观的感受，是连接设计师与市场的桥梁。本书内容丰富，语言流畅，理论体系完整清晰；阐述了产品形态设计的概念和基本规律，从心理、视觉、传承等多个角度展开，剖析了产品形态设计的应用方法和重要特征。本书共分为 8 章，分别为产品设计与产品形态设计、认识形态、形态设计基本规律、形态设计基本方法、形态设计与产品要素的关系、形态设计的语意特征、形态情趣化设计以及设计案例。本书循序渐进，从形态概念入手，