掌握古今中外人类运动发展的历史、特点及主要内容，具备以史为鉴，客观看待古今中外运动发展过程中现象的意识，能够利用运动通史知识，通古今之变，成一家之言。本书的编撰旨在打破以往聚焦于西方体育运动发展及其价值传播的惯性思维，通过大量的资料搜集、历史溯源及深入的学术研讨，努力挖掘体育运动的内在规律和独特价值。也因此改变了以往相关研究“跟着西方说”的体育叙事文本话语，重构了符合中国文化精神的全球体育故事话语，讲好世界体育故事和中国体育故事。本书的主要内容是以中国体育运动发展的走向和组织化的运动竞

“品牌策划与推广”是市场营销及电子商务相关专业人才培养体系中的专业核心课程，课程的突出特点是强调知识与技能的实践应用。本书基于职业院校市场营销及电子商务相关专业人才培养现状，以新商科人才培养理念为指导，围绕“课、岗、训”融合的思路设计了八个教学项目，包括项目一认识品牌策划、项目二品牌策划创意、项目三品牌定位策划、项目四品牌形象策划、项目五品牌广告推广、项目六品牌公关活动推广、项目七品牌新媒体推广、项目八品牌推广策划方案撰写。

本书结合理论和实践，从源码出发，较全面地讲解RT-Thread的功能组件和实现原理。本书主要内容包含以下几个方面：嵌入式实时操作系统的基本概念、RT-Thread的特性和配置方法、线程的使用及管理、软件定时器（包括SOFT定时器和HARD定时器）、各种IPC模块（消息队列、信号量、互斥量、邮箱、事件）、内存管理（内存堆与内存块）、CPU利用率及计算，最后使用一些模块设计了一个较为综合的工程实例。本书在讲解RT-Thread内核结构和使用思路的同时，在每章末尾均设计了针对每个功能组件的实例，供读者

本书分为春夏秋冬四个模块，依据二十四节气特点，挖掘节气中最具有特色的劳动主题，选取适合学生学习的有价值的劳动内容，最终形成二十四个劳动项目。每个项目分为八部分：情境导入、明确任务、学习目标、制订计划、劳动实施、成果展示、劳动评价、知识拓展，每部分环环相扣、层层推进。劳动项目实施充分利用高科技，呈现"文化+科技+劳动教育”的特点，致力于创造更多文化和科技深度融合的创新性劳动成果。此外，本书配有教学微视频及相关材料供教师使用，教师可根据教学实际情况灵活选择劳动项目，安全有序开展项目的各个环节。

中等职业教育的寒假作业通常旨在帮助一年级学生巩固和复习他们在第一学年所学的基础知识，同时为下一学年的学习做好准备。语文分册包含词汇、文学常识、阅读理解等，数学分册包含概念填空，习题练习，英语分册包括词汇、语法、阅读理解等。本教材以提升学生的核心素养为目标，兼顾对口升学相关知识的复习与练习，以巩固所学知识。

本书是一本介绍数值方法的教材, 除了介绍传统数值分析课程所讲授的插值与逼近、数值微分与数值积分、线性与非线性方程组求解、矩阵特征值计算、常微分方程数值方法等, 还介绍了偏微分方程的四大类数值离散方法(有限差分方法、有限元方法、有限体积方法、无网格方法). 本书不仅强调算法的推导演算, 还注重介绍算法的收敛性理论和实际应用. 每章最后均附有一些需要理论推导或上机实验的习题, 供读者选用.本书适合理工科专业的本科生、研究生以及从事科学工程计算的技术人员阅读.

为帮助参加普通高校招生考试的学生夯实基础、巩固知识，组织编写了四川省"职教高考三轮复习指导丛书”。本套丛书包括一轮复习用的单元同步试卷、二轮复习用的复习精要和三轮复习的模拟试卷。本书是"职教高考三轮复习指导丛书”的二轮复习用书，全书内容按照教材中知识结构进行设计设计，并附有基础训练和强化训练试题，题型、分值等与考试真题一致。本套丛书旨在帮助学生强化基础知识，强化解题技巧，切实提高实战水平。本书中职教高考备考丛书编写委员会的老师均为全国中职国家示范学校的一线老师，具有丰富的对口升学教学经验，

本教材依托广州港、青岛港等集装箱港口业务为依托，汇聚企业项目和相关院校资源，按照岗课赛证四位一体的育人实践，按照集装箱港口工作任务和业务流程，理论联系实践，进行编写。本教材内容主要包括：认知集装箱及其运输，集装箱作业流程、集装箱货物配载、集装箱标记、集装箱码头布局、集装箱班轮运输和集装箱港口业务运营实操等。通过学习，学生能够掌握集装箱港口业务运营的基本原理和流程，熟悉集装箱码头的各个功能区及其作用，具备一定的实际操作能力，包括填制相关海运单据、制定集装箱配载方案和集装箱进出口方案等。本教材融教学

本书以电子技术技能训练为主，按照项目教学的要求进行编写，包含 5 个项目、17 个任务，可在一到两个学期内完成。其中，项目一、项目二和项目三分别为电子实训操作安全、常用电子元器件识别和检测、手工焊接与返修技能；项目四为常用电子测量仪器、仪表的使用；项目五为单元电子电路的设计、装配和调试。本书的编写力求使课程内容贴近实际就业的岗位要求；内容以现行国家标准为依据，紧密对接相关专业课程的教学需求与课程特点，遵循职业院校学生的认知规律，针对性与适用性都很强。编写时按照先基础、后综合、再创新的思路安排实训

《信息科技实验活动手册》共 7 册，涵盖《中小学实验教学基本目录》中小学、初中、高中各个学段的所有实验。学生在完成书中的一个个实验活动的过程中，逐步掌握信息科技的相关知识，提升解决问题的科学探究能力，养成良好的科学素养。本套书依据《义务教育课程方案（2022年版）》理念，结合教育部基础教育司研制并发布的《中小学实验教学基本目录内容》（2023年），挖掘信息科技教学实践中的丰富资源，设计了不同类型的实验探究活动，为师生提供了一系列既有探索性又有可行性的项目实验方案。本册主要围绕信息科技四年级《数据