本书面向数智化物流人才培养目标，突出数智化仓储发展需求特征，以现代物流产业需求为导向，对仓储管理与库存控制的相关知识进行梳理。本书主要围绕数智化物流的发展特点与要求，讨论在数智化条件下仓储管理与库存控制的理论、方法及其应用。主要内容包括仓储业务流程及其数智化管理、仓储安全与物品养护、仓储经营与成本管理、仓储规划与设计、库存管理的基础知识、独立需求的库存控制、相关需求的库存控制、库存管理与需求预测、供应链库存管理、库存流程的仿真分析、仓储与库存管理的绩效评估、数智化WMS仓储管理系统等。

本书共分为12章，包括：水、糖类、脂类、蛋白质、维生素、矿物质、酶、色素、风味物质、食品添加剂、食品中的嫌忌成分等。

本书共分七章，主要内容包括：实验准备、蛋白质、核酸、酶及维生素、糖类、脂类以及设计性实验。

本书介绍了App UI设计的整体流程。全书内容分为三个部分：“基础理论”“实践训练”和“案例欣赏”。在基础理论中，通过“认识App UI设计”帮助初学者从多方位角度理解App UI设计的基础知识；通过“App UI设计原则与规范”帮助初学者掌握并了解界面设计流程及要点；“App UI设计元素构成”与“App UI界面设计”则介绍了App UI设计的相关方法与技巧。实践训练中设置了五项设计实践，通过一个完整项目的拆解实践，印证设计理论、夯实基础知识。案例赏析中作者将优秀案例进行筛选与梳理，按照不同

"《会计信息化实训教程——供应链（用友U8 V10.1）（第3版）（云实训）》以突出实战为主导思想，以一个商业企业常见的经济业务为原型，重点介绍了用友 U8 供应链管理系统各核心子系统的主要功能和业务处理方法。书中为读者贴身定做了几十个实训项目，并提供了云实训平台，每个实训既环环相扣，又可以独立运作。每个实训任务还拆分成了颗粒度更小的任务，通过云实训技术优势，可以随意进行组合和练习，适应了不同层次的教学需要。
本书共设 8 个项目，按照企业业财一体化的实施过程，依次介绍了企业建账、初始化—

"《AutoCAD 2024实用教程（微课版）》全面系统地介绍了使用AutoCAD 2024进行计算机绘图的方法与技巧。本书共分15章，主要内容包括AutoCAD 2024快速入门，AutoCAD 2024绘图基础，AutoCAD 绘图辅助工具，绘制基本二维图形，编辑二维图形对象，使用文字与表格，图案填充、面域与图形信息，标注图形尺寸，块与外部参照，三维建模基础，创建三维图形，编辑与标注三维图形，观察与渲染三维图形，设计中心、打印输出和发布，以及AutoCAD绘图综合实例等。
本书结构清晰

《图形创意（第2版）（微课版）》通过简洁的文字、大量的图片案例及相应的赏析注解，对图形创意的特点、原理、思维方法、表现形式等多方面内容进行了系统阐释，旨在使学生熟练掌握图形创意的本质与规律，开阔学生的视野，启发学生的创作灵感，对其设计进行引导，为实际创作提供更多的方法与途径。
《图形创意（第2版）（微课版）》主要包括五方面内容：图形创意的相关概述、图形创意的构图法则、图形创意的表现形式、图形创意的实际应用，以及图形创意的训练体系。
《图形创意（第2版）（微课版）》结构清晰完整，案例丰

"《用友ERP供应链管理系统实验教程（用友新道U8+ V15.0）（微课版）》以突出实战为主导思想，以某商业企业一个会计期的经济业务为原型，重点介绍了企业业财一体化应用方案下企业典型购销存业务的处理流程和处理方法。本实验教程为读者贴身定做了20多个实验并提供了实验准备账套和结果账套，每个实验既环环相扣，又可独立运作，适应了不同层次教学的需要。
本书共分为8章，分别介绍了企业建账、供应链基础设置、供应链管理初始化、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算和期末处理。
本书可作为高等院校经

"“数智企业经营管理沙盘模拟”是高等院校经管类学科开设的一门企业经营管理实训课程。该课程将企业经营中的产供销、人财物、数智化建设等关键要素设计为模拟内容，采用角色体验式教学，成为继传统教学与案例教学之后的一种新的教学尝试。
《数智沙盘模拟实训教程》包括课程导读、4个项目和1个附录。课程导读部分简要介绍了开设“数智企业经营管理沙盘模拟”课程的目标、内容及方法。项目一引导建立企业竞争组织并介绍了模拟企业背景；项目二对企业竞争规则做了综述；项目三通过引导起始年介绍了企业运营流程；项目四指导同学们

"本书紧密围绕虚拟现实开发关键技术，以案例形式介绍了Unity的相关知识及开发实战，包含虚拟现实项目开发的整个流程。全书共13章，第1～12章介绍Unity主要基础知识，包括对象创建编辑、脚本开发、资源应用、动画设计、UI设计、AI应用、数据库开发等。第13章是综合案例，通过两个综合案例，介绍了虚拟现实项目开发步骤及流程。本书以案例教学为导向，每章都有典型实战案例及视频教程、资源文件、源码等配套资源，方便读者学习。
本书内容翔实、案例丰富，既可作为高等院校虚拟现实技术、数字媒体技术、软件工