本书是为高校本科学生编写的教材，全书结合大学生常见心理问题，主要围绕大学生自我意识、大学生健康人格的塑造、大学生人际交往、大学生情绪、大学生学习心理、大学生恋爱心理、积极心理等方面进行分析描述，章节包含案例导入、案例分析、心理便利贴、心理知识拓展等板块，从实际心理案例出发，阐述大学生心理健康教育的基本理论，分析大学生常见心理问题以及基本调适方式，帮助大学生形成积极的心理品质。教材对心理素质拓展训练的基本内涵、心理素质拓展训练的发展历程进行了讲解，并提供了20项适合大学生的心理素质拓展训

本书以解决数学建模常见问题为目标，内容深入浅出，以软件功能和数学建模有关数值计算问题为主线，结合各种应用实例，详细讲解了数学建模常见问题的软件实现。本书各个章节相对独立，内容体系完整，涉及初等模型、高等数学、线性代数、概率论与数理统计的基本模型，综合评价方法、插值与拟合、图论、多元统计分析、数据挖掘、差分方程和灰色系统预测等模型，选取数学建模竞赛专科组竞赛题目和优秀论文作为教学案例，每一章理论后都有例题或小案例，给出了建模过程和计算程序。

本书主要讲述军事运筹学的原理和模型，首先粗略描绘了军事运筹学的学科概貌；其次介绍了军事运筹学的三大基本工具：优化理论、博弈理论与决策理论；最后介绍了军事运筹学的基本板块：搜索理论、射击理论、格斗理论、损耗理论、效能理论、统筹理论和模拟理论。本书严谨规范，可作为军队指挥学、管理科学与工程、控制科学与工程等学科相关专业本科生课程的教材或者教辅。

本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块，分别对应“制订职业（学业）生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架，改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式，每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计，注重可操作性，便于教师进行指导；增加了实践训练部分，使大学生通过自我训练提高自身职业规划和管理的能力。

本书是根据中小学教师教育课程标准的相关规定和新时代中小学教师职业道德规范的新要求、新举措与突出的教师职业道德实践难题，结合其他相关教材编写的成功做法和本团队多年的课程建设经验，为本（专）科师范生编写的融理论、政策、实践于一体的教师职业道德教材，体现了教师职业道德课程的教育性、时代性、政策性、实践性、人文性、综合性等重要特征。全书共设六章：前两章重点阐述教师职业道德的基本内涵、基本范畴、重要意义以及我国教师职业道德的历史发展；第三章和第四章的主要内容是结合案例分析阐释《新时代中小学教师职

本教材为融媒体教材，与生产现场紧密结合，结合企业岗位的需求变化，每个章节都配有微课，课程内容直观易懂，便于学习者学习，掌握课程的重点与难点。	钢铁冶金原料、燃料的种类繁多，性能各异，既有天然矿物，又有人造矿物（烧结矿、球团矿、焦炭、铁合金等）。物料的各种特性都将对冶金工艺及产品的质量产生直接影响。通过对物料性能的测定，对钢铁冶金用原料、燃料作出综合评价，为合理使用提供依据。	本书优化学科和课程设置，突出冶金工程专业特色，实现创新性专业教学，利于培养具有显著行业特性和工程实践能力的应用型

本书共分为八个章节，以软件测试工作流程为主线，软件测试技术为抓手，通过常用测试工具和实践案例来介绍单元测试、功能测试、移动应用测试、性能测试、嵌入式测试、大数据测试和机器学习测试的实施过程。本书的读者对象是软件工程初学者、软件工程专业实践者以及参加“大学生软件测试大赛”的学生。

为贯彻高等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路”的办学方针以及立德树人的教育根本任务，本书充分体现了“实用为主，够用为度”的原则，以“培养学生的英语综合应用能力，特别是在职场环境下运用英语的基本能力”为目标，本书以学生的基本认知为起点，先介绍学生熟悉的人体器官、人体系统、饮食健康；在已有医学常识的基础上进一步认识病毒、疾病诊治、中医药的传播，医学的发展；然后配合医学专业学习常用的急救技术。本书拟设置思政教育模块，帮助学生树立正确的职业价值观，培养爱国主义精神、工匠精神、劳模

本册教材为4册该系列教材中的第二册，全书按照主题分为10个单元，含听力和口语两个部分 听力部分：围绕单元主题设置教学内容，听力教学内容含新闻英语、长对话和段落听力理解 口语部分：相关主题口语表达及中外名人名言；单元末设中国故事视频，帮助学生学习用英语传播中华文化 具体主题内容： 第一单元 终生学习 第二单元 专业选择 第三单元 年青一代 第四单元 责任担当 第五单元 金融理财 第六单元思考人生 第七单元动物故事 第八单元流行时尚 第九单元文化宝藏 第十单元追逐名利

本书以板、管、型、线的轧制生产方式为主线，叙述其生产工艺及技术发展，并介绍金属材料的深加工技术。在了解相关工艺过程和设备形式的基础上，讲述轧制理论、轧制工具和轧制设备的基础知识，使读者获得感性到理论的提升，在轧制新技术和新材料生产开发方面有所启迪。	传统轧制生产过程简单直观，了解传统轧制工艺和轧制设备，对于机械设计（轧钢机械）和材料成型（轧钢工艺）专业学生的专业课学习和毕业设计有很好的促进作用。	在现代钢铁生产条件下，学生对轧制生产现场的了解有限，本书在文字叙述的基础上，配置较多的实物