细胞与分子生物学分为细胞生物学和分子生物学两个部分，细胞生物学部分是从细胞整体、超微结构、分子等水平上研究细胞基本生命活动规律的科学，重点介绍细胞内各种细胞器的结构、化学组成及功能，细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递等内容，介绍细胞异常改变与疾病发生的相互关系；分子生物学是从分子水平研究细胞活动现象、规律和本质的科学。与医学相关的分子生物学主要研究人体细胞中生物大分子的结构、功能、相互作用及其同疾病发生、发展的关系，以及在疾病诊断与治疗上的应用。

本教材是在中国科学院教材建设专家委员会规划教材第1版的基础上进行修订，全书分为28章，其中前7章分别阐述皮肤的结构、功能、组织病理学、常用实验室检查、保健与美容以及皮肤性病的诊断和治疗，后21章对124种皮肤病和8种性病作系统的介绍。除增加案例外，本教材在内容和形式上有如下的特点与创新：①疾病的分型、病因、发病机制、诊断标准和治疗均采用了国内外最新资料。②增加了一些常见病、多发病。③为增强学生的感性认识和提高学习兴趣，对每种皮损、皮肤病的基本组织病理变化和疾病基本上都配有竞选的彩色照片

《药用植物学》(案例版，第2版)的主要内容可分为三大部分：第一部分为绪论，简单介绍了药用植物学的研究内容和任务、发展简史和发展趋势及其学习方法;第二部分内容为植物的形态结构，重点介绍植物的细胞、组织以及其根、茎、叶、花、果实、种子等器官的显微构造和形态结构特点；第三部分内容为植物分类学部分，该部分先概述植物分类的目的、任务、方法等内容，然后分别介绍各类植物的分类学特征及其主要的药用植物，其中，对藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物等进行了系统而简单的介绍，对被子植物的主要科属及其中的

全书共分为8章，第1章主要介绍环境基本概念及学科体系、全球环境问题；第2章至第7章分别从土壤环境、水体环境、大气环境、物理环境、固体废物与环境、人口资源与环境等层面，论述环境问题的成因、危害及防治对策。最后第8章从环境管理与可持续发展角度介绍我国应对环境问题的策略。

《大学物理实验》依据全国医药类专业医学物理实验课程教学基本要求和理工科类大学物理实验课程教学基本要求，充分考虑医药类专业和理工科学生的现状和特点，在多年教学实践及教学改革的基础上，借鉴和吸收近年来国内外物理实验教学的研究成果，编写而成。《大学物理实验》共编入33个实验项目，包括绪论（含测量误差和数据处理）、基础性实验（12个）、综合性实验（13个）、设计性和研究性实验（8个）四个部分，内容涉及力学、热学、光学、电磁学等。总体设计上着重加强学生实验技能的训练以及实践、创新能力的培养。

本书拟面向飞行器系统化、信息化和智能化的工程需求，结合当前人工智能在飞行器制导控制领域的前沿研究技术，拟重点讲解飞行器智能信息感知系统、多任务动态航迹规划系统、多目标动态分配系统、复杂场景下的智能制导控制系统和多类型编队协同飞行控制系统的基本原理、关键技术与实现算法，并介绍飞行器在智能航迹规划、智能动态分配、智能制导控制和编队智能协同的典型应用，旨在培养学生智能飞行器制导控制领域的思维能力、建立人工智能背景下飞行器智能控制的系统性思维、掌握基于人工智能的飞行器控制系统的关键技术。

《航天智能技术应用导论》专注智能技术在航天领域的应用，旨在讨论和分析智能技术对航天技术发展的影响和推动。《航天智能技术应用导论》系统介绍航天智能技术的概念、发展历史、技术现状和未来趋势，深入分析智能技术在航天领域中的典型应用，包括智能技术在航天器设计制造、感知、决策、控制和健康管理等方面的应用，并对航天器新型结构的设计与发展趋势进行了预测和展望。通过多层次的框架设计，《航天智能技术应用导论》内容涵盖从技术理论到实际应用各个层面，全面系统地构架航天智能技术的知识体系，可为读者提供智能技术在航天领域

《儿童心理障碍与矫治》系统介绍了儿童心理障碍的多方面知识，从理论到实践，从诊断到干预，全面解析了这一领域的关键性问题。在探讨儿童心理障碍的同时，《儿童心理障碍与矫治》涵盖了心理学、教育学、医学等多学科领域，这种跨学科综合性知识交叉让读者不仅可以了解儿童心理障碍表现形式，还能更好地理解其背后的复杂机制和治疗原则。

本书为适应新闻传播学类师生认识视觉设计的教学而编写，是一本全面阐述新媒体视觉设计理论、方法和实务的教材。全书共分为8章内容。第1章新媒体视觉设计概述；第2章新媒体视觉设计原则；第3章新媒体视觉设计元素；第4章至第8章分别从布局、导航、色彩、图形图像及文字等5个方面对视觉设计中的多个维度进行分章节介绍。该书适合新闻传播学类本科生使用，也适合从事数字媒介产品前端开发、视觉设计的设计者使用。

本书主要从海洋学的角度，重点介绍海洋中不同门类生物与环境的互作关系，以及生物过程对海洋系统的反馈作用。主要内容包括海洋的基本特征，浮游植物生物学，大型藻类生物学，海洋初级生产过程及环境，数值模拟与海洋生态系统，海洋微生物群落，浮游动物与大洋食物网，深海-沉积物-底栖生物生态系统，海洋生态与全球变化等。本书将生物和海洋方面的知识进行了深入阐述，结合教学实践作了相应的内容安排，作为学校水产方面的教材，可用于教学和科研。有较强的指导意义和专业参考价值。