本书按照安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试电子类专业的考试纲要（简称考纲）进行编写，共包含12套冲刺试卷，每套试卷包括“电工基础”、“电子技术基础”和“电子线路”三门课程的内容，题型与真题试卷结构完全一致。试卷中所有题目的设计旨在强化训练基本知识点，突出重点难点；试题根据难易程度分为基础题、中等难度题和综合应用题，其中，基础题约占80%，中等难度题约占15%，综合应用题约占5%；题型分为填空题、单项选择题、判断题、双项选择题、综合应用题等。各套试卷紧扣考纲要求，贴近高考实际，考点涵盖全

本书旨在帮助使用《新界标综合日本语综合教程2（修订版）》的教师和学习者，确立"能够做什么"，而不是"学什么"的教学理念，注重对行为能力和综合素养的培养。本书根据“JF日语教育标准”，结合Can-do理念，历经多年中日双方学者的全面合作与不断切磋。新界标日本语修订版更加关注学生的语言活动能力，期待以积极、有效、融会贯通的方式改革课堂教学内容。帮助教师围绕提高学习者语言活动能力这一目标展开接近于日常交际活动的课堂教学。让学习者通过有意义的互动交流，在实际运用中理解掌握语言知识的要点，提高他们的学习兴

为配合中等职业学校信息技术教学，提高学生在信息社会的适应力与创造力，增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新、树立正确的信息社会价值观和责任感，我们组织教学经验丰富的教师编写了《信息技术学与练（下册）》，其目的是培养学生的学习能力，激发学习兴趣，扩大学习视野。本书的内容结构与教材一一对应，共分为5个单元。在每个单元中通过思维导图对章节信息进行梳理、提炼、总结，帮助学生更好地组织思维、记忆和传达想法。本书通过任务的形式渗透思政元素，一方面培养学生的技能，在实践中理解知识点；另一方面，在体验

全书共九章。第一章介绍公司战略和风险管理的基本概念，以及企业使命与目标。第二—三章为“战略分析”的内容，主要包括外部环境分析、企业内部环境分析；第四—六章为“战略选择”的内容，主要包括总体战略、业务单位战略、职能战略的制订与选择；第七章为“战略实施”的内容，主要包括战略实施要点，领导、组织和文化，战略评价与控制；第八—九章为公司治理和企业风险管理，主要包括影响企业实现其战略目标的风险种类、风险管理技术方法、风险管理基本流程以及风险管理体系。

本书以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，引入合作企业的工程案例和正能量素材为教学内容，注重课程育人，有效落实“为党育人、为国育才”的使命。本书主要介绍化工机器、设备和管路的拆卸、修理、装配及安装，内容包括化工机械安装修理基本技能训练、典型化工机械的维护与检修、典型化工机械的安装、化工管路的安装与修理等。全书紧密联系生产实际，注重技能训练和工作过程知识的学习，并通过拓展阅读介绍了新发展理念、新时代科技发展成就、行业先进典型等内容。
本书适用于高等职业教育化工装备技术专业学

加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。哲学社会科学工作者要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新。本书以管理对象篇、管理情境篇、管理哲学篇、管理过程篇、管理职能篇等5篇20章内容，由浅入深、循序渐进、简明扼要地介绍了管理工作的实质、过程，以及各项职能活动开展的原理和方法。与同类教材相比，本书立足中国特色、提炼中国理论、紧扣课程思政，体系完整、条理清晰、重点突出，详细讲解

本书是根据作者在北京大学物理学院“光学”课程的讲义修改补充而成。本书内容丰富，难易适中。书中附有较多的思考题和习题。全书主要内容包括：几何光学、波动光学基本原理、干涉装置和光场的时空相干性、衍射光栅、傅里叶变换光学、全息照相、光在晶体中的传播、光的吸收、色散和散射、光的量子性和激光。

本书于2015年入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，包括热力学基本原理、多组分系统热力学、化学平衡、电化学、统计热力学初步、界面现象、化学反应动力学和胶体化学9章内容。教材注重基础和应用，在组织内容和例题、习题时，注意物理化学与工程技术、生产生活的联系，并适当引入学科前沿，以加深读者对物理化学的理解和认识。教材对应课程配套有线上课程(www。cipeke。com)、在线测试(www。cipece。com)，对一些重难点讲解、动画、拓展阅读配有二维码，读者可扫码学习。

《化学工艺单元操作》借鉴了德国职业教育“双元制”教学的特点，将教材分为理论知识和工作页两部分。其中理论部分又分为物理基础和工艺技术两部分，通过力学、热力学、能量转化三个方面的基本物理知识的学习，将理论知识向生产实际延伸，使学生顺利进入工艺技术部分的学习；工作页部分包括物料输送、粉碎、混合、非均相物系分离、热传递、均相物系分离等基本单元操作，涵盖了目前石油化工企业绝大部分的基本操作，具有普遍适用性。
本书可作为高等职业教育应用化工技术及其相关专业教学用书。

《无机化学》教材全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，遵循教育规律和学生成长规律，全面落实以学生为本的教育理念，以“必需和够用”为原则编写，由浅人深，加强实用性，把知识的传授和培养学生分析问题及解决问题的能力结合起来，具有职业教育特色。将课程思政元素有机融入专业知识和技能，培养学生的家国情怀和工匠精神。主要内容包括绪论、原子结构和元素周期表、分子结构和晶体结构、化学基本量和化学计算、化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、氧化还原反应和电化学基础、配位化合物和配位平衡、卤素、其他重