本书系统讲授碳金融相关内容，包含3篇：碳金融概述、碳金融工具与碳金融市场。碳金融概述包含碳金融的起源、碳金融的概念及理论基础、发展碳金融的意义3章内容；碳金融工具包含碳金融工具概述、碳市场交易工具、碳市场融资工具与碳市场支持工具4章内容；碳金融市场包含碳金融市场体系、运行机制与效应、国际碳金融市场发展与我国碳金融市场发展3章内容。内容立足于宏观、微观角度对碳金融进行刻画，较为全面、系统地介绍了国内外碳金融发展的脉络、碳金融工具应用及创新与碳金融市场的运行及发展。本书设置知识拓展、思政专

本书内容以单元项目的形式展开, 引导学生围绕人工智能, 探索其定义、发展历程、核心要素、技术应用等, 重点探究人工智能实现感知的各类传感器, 并设计控制机器人感知环境的实践内容, 帮助学生掌握相关原理, 同时讨论人工智能对社会的重要价值和潜在风险, 旨在提升学生的科技洞察力、创新实践能力、跨学科综合能力, 助力他们成为未来科技发展的引领者。

本书按照全国医药高等职业教育药学类规划教材建设方案的要求编写，涉及无机化学、分析化学和有机化学部分内容。

本书前四章中的每一章都包括四节，便于特定的理论概念融会贯通全书：键盘乐理与钢琴技术，乐谱识读与键盘应用，独奏表现与合奏体验
创造活动与思维拓展。
本书为上述每节的教学，精心设计了素材丰富、教法得当的教学计划。考虑到学生音乐经验可能存在差异，每章提供的材料也有不同层级的安排。
第五章、第六章和第七章为以下专题的研究提供了材料：二十世纪音乐风格，非正式音乐风格
，伴奏、读谱和移调。
附录建议第五章至第七章中的材料可用于补充第一章至第四章中。此外

《刑法总论精要指引》的写作目的，在于带领读者走进刑法的世界，帮助他们建立起对刑法总论的全面、深入的理解。我们通过系统梳理刑法总论的基本知识框架与理论体系，结合国内外刑法学界的新研究成果与司法实践中的典型案例，以丰富的内容与生动的案例相结合的方式，使读者在掌握理论知识的同时，也能够了解其在司法实践中的具体应用情况。
　　在内容安排上，《刑法总论精要指引》力求全面而精炼。我们涵盖了刑法总论中的所有重要议题，从刑法解释、刑法的基本原则，到犯罪构成理论，再到刑事责任理论以及刑罚理论，都进

本书阐述了乳的基础理论知识，包括乳的物理化学性质、乳中常见微生物及其控制、原料乳的生产、乳品的加工处理与设备；介绍了液态乳制品、发酵乳制品、干酪、乳粉、冰淇淋、奶油、炼乳、乳蛋白制品与乳糖、乳中活性物质及功能性乳制品的加工技术。
本书适合作为高等院校食品科学与工程、乳品工程等相关专业本科生、研究生，或高职院校相关专业的教材，对乳品生产企业以及相关行业的技术人员也有参考作用。

本书是一本系统解剖学的实训教材，它紧密结合了理论教学与实训操作，旨在通过实践来帮助学生巩固和深化对解剖学知识的理解和应用。本书依据高等学校“十四五”医学规划新形态教材《系统解剖学》（第5版）进行编写，全书共16个实训项目。本书的编写特色如下：① 按照专业培养需求制定适用性高的教学大纲，根据编制的教学大纲进行编写，并强化专业未来岗位需求；② 遵循实训课各章节内容及特点，注重实物标本、模型观察技巧的提升；③ 附有每次实训课重点观察内容的插图，便于学生课后巩固知识。本书适合医药类院校护理学、康复治疗学

本书根据教育部新的职业教育教学改革要求和通信行业技术岗位技能需求进行编写。全书介绍了通信大数据分析与应用的典型方法，让学生熟悉5G时代下大数据工具的操作步骤，并掌握用大数据工具对通信大数据进行清洗、加工、算法开发等技能。本书以大数据运维优化平台为工具，以运营商真实网络数据为对象，通过可视化数据建模、分析处理，实时监控网络质量，最后输出网络优化维护方案，从而让学生掌握通信大数据分析与应用的全流程。本书采用的平台操作简单、开放度高，仅需一台计算机即可完成所有内容。通过学习本书内容，可以提升学生的就业

随着"互联网+”物流产业的发展、"一带一路”战略以及跨境电商物流政策的实施，国内.菜鸟物流、中国邮政等企业开始布局跨境物流。而随着跨境电商的快速发展，消费者所关注的焦点已不仅仅是产品的价格，且对跨境电商物流的服务质量和服务效率提出了更为严格的要求。本书围绕"互联网+国际物流”主题，介绍了跨境电商物流的发展过程，并对跨境电商物流的概念、特征和发展趋势从不同视角进行了分析，让读者较为全面和深入地了解邮政物流、国际快递、专线物流、国际海外仓、保税进口与直邮进口、跨境电商供应链管理、跨境电商物流信息管理

本书面向高校学生，紧紧围绕立德树人的根本任务，以社会主义核心价值观为统领，全面贯彻党的 二十大精神，按照“大众创业、万众创新”的要求，以素质教育为主题，以转变教育思想、更新教育观 念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和 课程体系为重点，强化对大学生创新创业理念、价值、精神、能力等的知识教育，培养服务国家创新驱 动发展战略的人才，促进大学生创新创业素质的全面提升，努力实现大学生更加充分、更高质量的就业。