本教材根据制药企业药物检验岗位（群）的任职要求，结合化学实验技术技能大赛、1+X药物制剂生产职业技能等级证书及注重结合药品检验工作岗位对职业素质的要求，将药品质量全面控制观念、环保意识、法律意识、责任意识等职业素养融入课程，确定药品检验人员的知识、能力、素质要求。以工作过程为导向进行课程内容的选取与整合，项目内容选取来源于企业实际工作，根据药品企业对药检人员需求确定7个药品检测项目，内容涵盖药品检验岗位职责认知、药物的物理常数测定、药物的鉴别检查、药物的杂质检查、药物制剂的常规检查、药物的含量测

全书共八个章节，第一章导示标识工程概述，从导示标识的功能、特征、设计方法及原则等方面进行了基础知识的介绍；第二章导示标识系统的构成要素，分析了导示标识系统的形式、图形符号、文字、色彩、尺度、地图与图片等构成要素；第三章品牌文化与场所精神的传播，说明了导示标识系统对企业文化和场所精神推广的作用和实施策略；第四章导示标识系统的设计与构建，该章是文书的重点章节，详细介绍了设计环节的各个阶段，图文并茂，以大量的设计图纸，详细说明设计的展开过程；第五章打样，说明打样环节的作用及重点事宜；第六章材料与工艺，

本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入了党的二十大精神。全书共分为十三个模块：模块一为绪论，主要介绍挤出成型技术的发展概况；模块二介绍了单、双螺杆挤出机的结构和工作原理；模块三至模块十三以十一种塑料制品的挤出成型工艺和生产过程为主线，按照模具、辅机结构由简单到复杂的顺序编写，详细介绍了各种制品的性能要求、挤出机的选择、模头的基本结构和工作原理等，并对各种制品在挤出生产中的异常现象、产生原因和解决方法进行了分析。
本书内容丰富，针对重要的知识点配有动画、短视频等信息化资源，

本书是高等院校导航工程相关专业的专业课教材。全书共分十章，其中第一章到第九章为导航装备研制工艺的阐述，具体包括概述、导航定位装备元器件、导航装备PCB的设计与制作、导航装备嵌入式开发、导航装备制造流程、导航装备测试技术、导航装备产品质量控制、导航装备制造项目管理、导航装备逆向工程，第十章为GNSS接收机制造案例。本书可作为导航工程专业课教材，也可作为测绘、导航、车辆工程、地震及相关领域专业科研人员的参考用书。

本书是为医院管理专业方向研究生编写的教材，内容全面，且具有一定的学术性和应用性。主要内容介绍了DRG的基本概念、国内外发展现状、分组原理及指标体系，DRG实施资料、数据准备，DRG实施的信息化技术支撑，DRG应用背景下医院管理变革， DRG在区域医疗管理中的应用，DRG在医院内部管理中的应用，DRG在医保管理中的应用，最后介绍了DRG管理工作实操案例。便于医院管理专业研究生以及医院的管理人员参考学习使用。

本书以医学教育管理和医院管理为主线，在充分分析当前医院管理现状的基础上编写而成，主要涉及医院管理与医疗管理、医疗教育相关管理、医院财务管理、信息化管理等内容，从多角度、多方面介绍了现代医学教育和医院管理学相关内容。

　　《钢琴与伴奏（第3册）》适用于普通高等师范院校小学音乐教育专业和同等学制音乐表演专业的学生。
　　《钢琴与伴奏（第3册）》贴近小学音乐教育专业的职业方向，立足小学音乐教育教学前沿，依循钢琴学习的客观规律，借鉴优秀教材的成功经验，选用国内外经典音乐作品，兼顾人文与时代特色，注重学科渗透与知识融合，以发展学生钢琴应用能力为目标，夯实基础，循序渐进，合理规划，突出教材的师范性特点。
　　《钢琴与伴奏（第3册）》分为四册，每单元分为四大部分，分别为练习曲、乐曲、歌曲伴奏、四

　　《钢琴与伴奏（第4册）》适用于普通高等师范院校小学音乐教育专业和同等学制音乐表演专业的学生。
　　《钢琴与伴奏（第4册）》贴近小学音乐教育专业的职业方向，立足小学音乐教育教学前沿，依循钢琴学习的客观规律，借鉴优秀教材的成功经验，选用国内外经典音乐作品，兼顾人文与时代特色，注重学科渗透与知识融合，以发展学生钢琴应用能力为目标，夯实基础，循序渐进，合理规划，突出教材的师范性特点。
　　《钢琴与伴奏（第4册）》分为四册，每单元分为四大部分，分别为练习曲、乐曲、歌曲伴奏、四

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是《微积分》（上、下册）（第 3 版）（李 辉来、张然、王春朋等主编，清华大学出版社，2024）的配套习题课教材. 本书分上、下册， 上册内容包括函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积分 及其应用. 下册内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、无穷级数、微 分方程和差分方程.

本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2023年版)》为依据，充分体现信息技术课程的性质、基本理念、目标、内容标准及有关要求；以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务。本书共有7个模块，内容涵盖了Windows 10操作系统的使用、文档处理软件Word 2016、电子表格处理软件Excel 2016、演示文稿处理软件PowerPoint 2016、信息检索、人工智能基础、信息素养与社会责任等，以任务为驱动将知识传授和能力训练融入任务实施过程，将教、学、做融为一体，强化读者的计算机基