本课程的教学内容主要包括动作技能概述、动作技能控制理论以及动作技能学习理论等部分。学习本课程需要《运动生物力学》与《神经生理学》相关的基础知识。通过课程的教学使学习者初步掌握《动作学习与控制》课程的理论构架、知识体系与教学方法，了解动作技能的学科发展、动作控制过程的内在机制、动作学习的效果评价、练习的组织等相关原理和方法，提高人类对自身行为活动特点的认识与了解，熟悉动作控制与学习理论在体育教学与康复中的应用，具备使用动作学习理论指导全民健身与科学训练的能力，并掌握动作学习与控制的实验技能和研究方

本书与《现代机械工程图学教程》(第四版),《现代机械工程图学电子教材》配套使用,编排顺序与教材体系保持一致,使学与练相互促进。在习题编写上,加强基本体表达、组合体读图、机件各种表达方法的应用、零件表达等方面的训练,习题安排按教材内容相对集中,同时摒弃了过多重复的训练内容,充分培养和提高学习者的分析问题能力与空间想象能力,在此基础上通过对零件图和装配图画图和读图的练习,进一步提高机械图读图和绘图的能力。
　　《现代机械工程图学电子教材》用分步骤的图解、三维模型、文本、动画等生动地介绍全部课程

本书以现代劳动关系理论为依据，结合我国劳动关系的现实，从企业劳动关系管理的视角，系统介绍了劳动关系管理的演进和发展，并就劳动关系管理实务中劳动合同、企业用工、劳动标准、社会保险、集体协商、劳动争议、非标准劳动关系管理等进行了全面的阐述。本书内容全面系统，结构体系完整，理论分析简明扼要、重点突出，同时配有大量的案例分析及思考题。本教材高度重视理论与实践相结合，每章都有开篇引导案例和章末案例分析，在系统论述相关理论的同时，还大量引用实例和练习作为说明，帮助学生理解。

本教材着重介绍磁共振成像基本原理、常用技术及其在临床医学和脑科学中应用。本教材编排思路为，首先使学生能较为轻松地入手基础知识，逐步深入，然后结合领域的前沿发展和临床应用介绍高级的成像技术，在此基础上掌握相关的图像分析手段，最后应用于实践环节。相应的，教材内容设计将由四个部分组成：第一部分为磁共振成像基础；第二部分为磁共振成像拓展；第三部分为磁共振图像分析与应用；第四部分为磁共振成像操作与实践。本教材的特色与创新点主要体现在，基础知识与前沿技术相融合，理论基础与实践操作相融合，工程信息与医学应用相

本书采用新融合媒体为载体，贯穿“课程思政”和“专创融合”的育人理念，本着实用性和系统性的原则，着力培养和提高研究生的学术信息利用与创新创业能力。全书共分为十章，包括药学文献检索基础、医药学检索工具、专利文献的检索、药学资源的互联网检索、文献检索与科研创新、循证医学与系统评价、文献检索与药学服务、文献检索与论文写作、药学信息数据挖掘、学术不端与论文检测系统等内容。 书后还附有中外文药学主要期刊和药学文献检索主要工具及数据库等目录。具有理论系统、操作性强、图文并茂、便教易学易用等特点。

本书主要内容包括：工业电子测试技术基本概念、相关电气及电子技术基础知识、工业电子测试中可能使用到的传感器、测试系统通讯接口及协议、测试系统接口、常用测试仪器、常用测试软件、典型芯片及器件的测试方法。（1）构建了应用导向的科教融合创新课程体系。面向芯片测试产业，建立基于应用导向的科教融合专业课程体系以及质量监控方案，促进了供需对接和流程再造，缩小高校人才培养与芯片企业用人需求之间的差距；跟踪芯片前沿动态，将企校合作的科研成果及时的反哺教学，更新教学内容和实践体系，促进课程内容与技术发展衔接、教学过

人机交互（human-computer interaction，HCI）是一门研究人类与计算机交互系统的设计、评估和实现相关现象的学科。人机交互在很大程度上是一个交叉领域，计算机科学、工效学、心理学、社会学、信息系统、信息资源管理学等学科从不同的视角共同致力于这一领域的理论和实践研究，它正逐渐成为一个具有庞大的研究队伍和广阔的研究前景的专业领域。本书遵循着“基本理论—研究方法—应用实践—研究趋势”的框架，基本理论模块按照人、计算机、交互三要素分别介绍人机交互的相关理论基础及最新研究进展；研究方法

本书包括生物化学实验室安全规范、生物化学实验技术原理和实验项目三篇。第一篇介绍了生物化学实验室安全防护知识及常用试剂、器皿和仪器的使用规范。第二篇介绍了生物大分子制备技术、层析技术、离心技术、分光光度技术、电泳技术和蛋白质免疫印迹技术原理。第三篇既包括基础实验项目，又包括蛋白质、酶、多糖、核酸等生物大分子的提取、纯化、定量、活性测定等综合性实验项目，每一个综合性实验涵盖了多种生物化学实验技术，旨在培养学生对所学知识的综合运用能力和创新实践能力。本书还附有重要的实验技术视频。

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，是第二版。全书根据高等中医药院校、医学院校非医学类专业学生的培养目标、专业设置编写而成的，全书以具有中国古代唯物辩证的哲学思想为指导，对中医学的生命观、疾病观、诊断技术、防治原理、方药基础知识等进行介绍，基本涵盖了中医学的主要知识点，浓缩了中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等学科的基本概念、基本知识和主要内容。

本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一，编写目的旨在加强研究生中医经典知识应用和提升科研能力，以提高研究生临床水平为目标，重点培养研究生温病临床的辨治思维，拓展研究生运用温病学理论指导各科临床的能力和视野，在编写上保持温病学理论完整性的基础上，深化本科教学内容，一是强调温病学经典理论，突出温病名家及其经典著作，以加强温病学原创思维的解读；二是强化温病学理论临床运用，重点是温病学对感染性疾病，尤其是新发传染病的认识和辨治进展，并倡导用温病学理论指导治疗临床各科相关病证