"本书作为一本介绍软件系统分析和设计的教材，融合了DevOps理念和华为系统工程方法，旨在为学生和软件开发人员提供有关软件开发过程的理论和实践方面的知识。全书共包含7章，分别讲授系统分析与设计基础、需求获取、需求描述与规约、系统设计原则、对象交互设计与类的设计、数据库设计、面向DevOps的系统开发。全书共有4个综合实验，分别在第三、五、六、七章。本书的特色在于“模型”和“逻辑”，核心部分即分析与设计，在不断地构造模型（不限于形式化的模型）、精化模型、转换模型，直至出现最终的程序（亦是

"本书依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“美术”课程的教育思想、教学理念，结合《小学教师专业标准（试行）》的相关要求，针对教育教学工作中的现实需要与问题编写，旨在帮助学生掌握作为一名小学教师必备的美术知识和能力。全书共十章，分别是美术与小学生、美术与小学教育、视觉形象的魅力、美术表现的形式与风格、什么是艺术作品、谁是艺术家、在美术馆徜徉、绘画表现、手工造型、数码设计。本书在各章前设有导学栏目，如思维导图、学习目标、问题导入；在各章中设有知识学习与技能练习栏目，如教学一线、专

本书内容共分为六章，体系完整、内容丰富，包括幼儿园教育活动设计与实施概述，幼儿园健康教育活动设计与实施、幼儿园语言教育活动设计与实施、幼儿园社会教育活动设计与实施、幼儿园科学教育活动设计与实施、幼儿园艺术教育活动设计与实施。每章均设置拓展知识、实训任务栏目，注重操作性和实践性，培养学习者的实践能力。书中还配有丰富的数字化资源，学习者可以通过扫描二维码了解更多的知识，拓展学习视野。本书可作为高等院校学前教育专业本专科学生教材，也可作为幼儿园教师培训用书。

"本书为首批国家一流本科课程“金融工程”配套教材。本书共11章，可分为三大部分：第一部分为金融工程概论，包括第一章和第二章，主要阐述了金融工程的基本概念、金融工程与金融科技的区别、金融工程的发展历史、金融工程的基础理论与定价方法。第二部分为金融工具及其定价，包括第三至八章。其中，第三至五章主要介绍风险收益对称型衍生品的定价和运用，包括金融远期、期货合约和互换；第六至八章以期权为例，主要介绍风险收益不对称型衍生品的定价和交易策略。第三部分为金融工具的综合运用，由第九至十一章组成。其中，第

"本书立足中国介绍货币金融学知识体系，共分四大模块，分别是基础知识篇、金融市场篇、货币银行篇和利率汇率篇。基础知识篇详细介绍金融体系、金融机构和金融产品的基本概念和基本属性，是学习金融知识的必备基础；金融市场篇分别介绍货币市场、债券市场、股票市场和金融衍生品市场；货币银行篇系统介绍货币银行相关理论，并阐明了新旧理论之间的逻辑联系；利率汇率篇分别介绍利率决定机制、利率期限结构和汇率决定机制。本书有四个主要特色：       第一，以中国经济运行机制特征为基础，对既有的标准知识体系进行了传

"教育系统网络安全保障专业人员培训（Cyber Security Professional for Education Industry，以下简称ECSP），是为贯彻落实《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律法规以及网络安全责任制要求，由中国网络安全审查技术与认证中心与教育部教育管理信息中心为提升教育系统人员网络安全素养和专业技能水平，支撑保障教育数字化和网络安全持续健康发展，共同开发认定的专业岗位能力培训培养项目。本书作为ECSP培训专业管理（ECSP-M）和专业技术（

"本书是工业和信息化部“十四五”规划教材，着重介绍运筹学的基本原理和方法，涵盖了从线性规划到模拟仿真与优化等众多专题。本书内容包括理论与实践两部分。理论部分涵盖绪论、线性规划单纯形法、对偶问题及灵敏度分析、运输问题、整数线性规划、动态规划、图与网络分析、启发式算法与仿真优化、多目标优化等内容；实践部分包括数学优化求解器介绍、数学建模语言介绍等内容。通过理论与实践知识相结合，旨在提升学生对运筹学理论与方法的理解和应用水平，培养学生认识、分析和解决实际管理问题的能力，为学生在未来的学习和工

"本书是为高等学校理工科师生编写的数值计算方法教材, 简明易学、富于创新。本书突出计算数学的基本思想, 注重经典数值方法的共性, 特别注意同微积分、线性代数基础知识的衔接。书中还介绍了相关数学问题和数值方法的历史背景、科学意义和几何直观。本次修订给出了一些典型算法相对应的 Python 程序和算例, 并介绍了相关的 Python 扩展库函数。    全书共八章, 包括数值计算中的误差、插值法与最小二乘法、数值积分与数值微分、方程求根、线性代数方程组的数值解法、矩阵特征值与特征向量的计算

"本书全面系统地阐明了现代多元复杂数据分析理论与方法，反映该专业国际前沿研究状况。内容包括多元数据可视化方法、矩阵代数、多元分析基本工具、多元统计分布、多元正态分布理论、多元似然方法、多元统计假设检验、多元数据因子降维技术、主成分分析、因子分析、聚类分析、判别分析、对应分析、典型相关分析、多维标度分析、联合分析以及高维数据分类等。部分章节配有相应的R代码，帮助读者借助计算机理解相关理论内容，直接上手分析解决实际问题。本书可作为统计学及相关专业的本科生和研究生的教材或教学参考书，亦可供教

"本教材是普通高等学校体育教育专业主干课教材之一。本教材在第三版的基础上，补充了近年来体育教学论的最新成果，体现了体育教学改革的变化和发展趋势，加强了教材的思想性、实用性、理论性与表述的严谨性。本书共分14章，主要内容包括绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学内容、体育教学过程、体育教学原则、体育教学设计、体育教学模式、体育课堂教学、体育教学方法、体育教学环境、体育教学评价、体育教学思政、体育教学研究。       本教材可作为普通高等学校体育教育专业教材及高职院校相关体育专业教材