内容提要	本教材是面向理工科专业的无损检测教材，针对现有工科类教材的内容进行了增删、融合和创新。本教材共分为10章，主要介绍了无损检测技术及方法、材料工艺与缺陷检测、激励源与辐射源、物理场中的材料特性、传感器与探测器、探测介质与显示介质、信息显示与结果评定、无损检测自动化与智能化、无损检测质量控制体系。	本教材适用于全国高等院校无损检测类专业必修课、理工科相关专业选修课本科及专科教学，也可作为相关专业研究生和工程技术人员的参考书。

本书系统地介绍了指挥信息系统的基本概念、发展历史、系统组成、功能结构、安全防护、分析设计、综合集成以及组织应用等方面的内容，全书共分为十一章，主要包括指挥信息系统产生的背景、从业务的角度介绍了作战过程的基本流程、从功能的角度介绍了指挥信息系统的功能结构、指挥信息系统的态势感知系统、军事通信系、指挥控制系统、指挥信息系统对抗与安全防护、指挥信息系统分析设计与综合集成技术、指挥信息系统的组织运用、外军典型的指挥信息系统等内容。

该书是一本实用性较强的高尔夫教学手册，共分为两大部分，第一部分为基础的高尔夫教学方法，从专业教学的期望和标准、卓越教学的特征、学习方式、高尔夫教学步骤和课程结构几个方面展开。
第二部分主要涵盖了进阶教学、高水平教学和个性化教学几个方面。针对不同年龄、不同技能水平的学员开设了层次不同的课程，因材施教，有利于创造和留住客户。
本书既包括理论和方法，也有技巧和策略，书中配有多幅图片，图文并茂，既适合想要从事高尔夫教学的人群，同时更加适合大专院校师生作为教材使用。

  交通管理与控制是交通工程学的核心课程之一，其内容涉及城市交通系统中与人、车、路和环境密切相关的交通法规、组织优化措施、交通设计、智能控制和工程技术等各个方面，也就是在实际工作城市治理和精细化管理的交通措施。本书在阐述本科教学的基本内容的基础上，对当前的交通大数据、互联网+、车路协同和无人驾驶技术下的城市交通管理与控制新技术进行阐述，涵盖智慧交通热点和世界交通发展的趋势，在理论和实践中助力学生知识和综合认知能力的培养和提高。教材适用于普通本科院校交通工程、交通运输等专业学生学习。
 

本教材以先秦的经典及诸子学说为根基，以中国古代经典文本为依托，涵盖两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术内容，涉及文化、文学、哲学、史学等多个维度，力求为学生梳理出中国传统文化格局和文学发展脉络两条清晰的线索，着重提升学生的文学阅读、鉴赏能力，培养学生独立阅读的习惯，增强学生的国学修养。该教材以文献四分法为基本编写体例，选篇兼顾经、史、子、集各个方面，而不局限于文学选篇，力求帮助学生建构清晰的国学框架，系统讲

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，设计生活照护、基础照护、康复服务、心理支持四个模块，以为老年人提供清洁、饮食、排泄、睡眠、环境、用药等生活与基础照护为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、项目式任务型），参照1+X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，以协助与指导老年人基于生活活动能力、自理能力、家务劳动能力、社区活动能力及基于老年人生活环境的康复训练为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、项目式任务型），参照1+X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书为职业教育健康养老类专业教材，可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。本书根据相关教学标准，遵照模块化项目式任务型模式，以为失智老年人提供清洁、饮食、排泄、睡眠、环境、用药、安全、心理护理、防跌倒等生活与基础照护为典型工作任务进行编写。本书编写针对职业教育学生实际，遵循职业教育理念（产教融合、学徒制、项目式任务型），参照1+X考证与职业技能竞赛要求。本书有课件、视频等数字化配套，教师使用方便。

本书作为高等学校桥梁工程相关专业的桥梁抗风设计研究生课程教材，全面介绍了桥梁抗风设计基本理论和方法，涵盖理论分析、风洞试验和数值模拟方法，涉及桥梁结构的静风性能验算、颤振稳定检验、驰振稳定检验、抖振响应分析、涡振性能检验、风致振动控制等抗风设计研究。全书共分15章，内容包括绪论、桥梁抗风设计概念、边界层风特性、桥梁空气动力学基础、结构动力特性分析、桥梁静风性能验算、桥梁风振稳定检验、桥梁抖振响应分析、桥梁涡振性能检验、桥梁风致振动控制、桥梁风洞实验方法、桥梁数值风洞方法、拱式桥抗风设计

本书以真实调研项目为范例，按照项目调研程序，分步教学示范，通过项目教学，培养市场调查与分析的综合技能。最后通过综合实训进行课外指导和单项技能强化训练，最终培养市场调查的各项综合技能。